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평가
Ⅲ. 결론
※ 參考文獻 Ⅰ. 서론
1.연구의 목적
2.연구의 범위와 방법
Ⅱ. 본론
1.리더십에 대한 이론적 이해
1)리더십의 개념과 그 접근 방법
2)리더십의 유형
2.박정희 정치적 리더십의 형성배경
1)사회적 배경
2)
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한국스포츠리서치, 15(5), 177-188.
정대균(2007, 3월 21일). 국내 골프장, 입회금 반환요구로 줄도산 우려. 파
이낸셜뉴스
정종훈(2000). 골프연습장 이용자의 구매 후 평가 결정요인에 관한 연구. 한국체육학회지, 39(2), 751-760.
정찬삼(2004). 골프 활성
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「고려사의 종합적 검토」, 한국사학4, 정신문화연구원, 1983. 〖 目 次 〗
1. 머리말
2. 고려사 편찬과정과 개수의 원인
3. 편찬자들과 편찬원칙
4. 고려사 구성 및 내용 및 사관
5. 고려사에 대한 평가 및 사료적 가치
6. 맺음말
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한국교육과정평가원
이종재(1998), 대학 입학 전형 제도의 개혁 방안, 교육진흥
이진재 외(1986), 우리나라 입시제도 변천사, 중앙교육평가원
이길상(1995), 입시제도 개혁의 역사와 평가, 한국정신문화연구원편, 한국교육개혁의 종합적 평가
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한국사연구』Vol.85. 한국사연구회. 1994.
pp.47~75
오종록.「붕당정치와 군영」. 『역사비평』계간 29호. 역사문제연구소. 1995.
pp.301~307.
지두환.「선조 광해군대 대동법 논의」.『한국학 논총』 제19집. 국민대학교 한국학연구소.1997.pp.51~72.
이재철
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한국의 장터, 한국발전연구원 한국학연구센터
이영주, 2007, 강원도 음식관광 활성화 방안 연구, 강원발전연구원
이인영, 2002, “스토리산업 활성화 방안에 관한 연구”, 세종대학교 석사학위논문
한국문화관광연구원, 2006, 음식관광 산업화 촉
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한국정신문화연구원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 사투리(방언) 연구 동향
Ⅲ. 우리사회에서의 사투리(방언) 인식
Ⅳ. 표준어와 사투리(방언)
1. 부정적 평가
2. 긍정적 평가
Ⅴ. 표준어와 사투리(방언)의 혼용
Ⅵ. 지역별 사투리(방언)의 특징
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평가 - 군주론을 중심으로 」
전세영, 「栗谷 君主論의 政治思想的 意義 」
전통문화연구회,「동양사상- 해설과 원전」
John Locke ,「통치론」
Jean-Jacques Rousseau ,「사회 계약론」
한국정신문화연구원,「율곡 전서」 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 동양사상
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한국교육개혁백서, 1998.
윤정일 외, 한국 교육정책의 탐구, 교육과학사, 1996.
이규환, 선진국의 교육제도, 배영사, 1990.
이길상, 입시제도 개혁의 역사와 평가, 한국정신문화연구원편, 한국교육개혁의 종합적 평가, 93-162, 1995.
교육인적자원부(htt
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평가와 전망/김영윤/2006년 7월/현안보고서/통일연구원
② 解放以後 北韓經濟의 展開過程에 관한 연구 : 工業化戰略 및 그 展開過程을 中心으로/鄭雄/ 한국정신문화연구원 한국학대학원/학위논문/국회전자도서관
③ 북한의 핵실험과 국제사회
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