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(Constructive & Geographical Art Nouveau style)
Ⅳ. 아르누보의 배경
Ⅴ. 아르누보의 경향
Ⅵ. 아르누보의 미술
1. 건축
2. 조각
3. 회화
4. 공예
Ⅶ. 아르누보의 복식
1. 남자 복식
2. 여자 복식
Ⅷ. 아르누보의 장신구
Ⅸ. 결론
참고문헌
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형성할 필요가 있다.
참고자료
- 가족복지학 | 조홍식 외 | 학지사
- 가족복지와 상담 | 이기영 외 | 화학사
- 한국 가족복지의 이해 | 최경석 외 | 인간과 복지 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 가족의 개념
Ⅲ. 가족의 특성
Ⅳ. 현대가족의 문제점
참고자료
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한국시조학회, 2009
한경혜, 조선후기 진경산수의 재현의 문제 : 겸재 진경산수의 수묵적 특성 분석, 홍익대학교, 2005 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 산수와 산수문학
1. 연대 분류
2. 형식 분류
Ⅲ. 산수와 산수풍광
Ⅳ. 산수와 산수화
Ⅴ. 산수와 진
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요소를 강조하기도 하였다. 이처럼 조선 중기의 회화는 다양한 장르에서 각각의 특성과 더불어 진화하였고, 이는 고유한 문화적 정체성을 더욱 확립하는 데 기여하였다. 1. 조선중기 회화의 전반적 이해
1) 남종화풍의 도입과 전개
2. 초
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특성 및 학교 음악교육
II. 인간과 음악
Ⅲ. 음악교육 연구의 동향
Ⅳ. 학교 음악교육의 철학과 의미
1. 심미적(審美的) 음악 교육
가. 음악 미적 경험의 특성
나. 음악 미적 행위의 특성
다. 음악 미적 감수성의 특성
2. 포괄적 음악교
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분류체계의 개선방안 연구, 고려대학교
김동식(1979), 향토 문화재 의 적용 방안 에 관한 연구, 한국교원단체총연합회
문명대(2005), 불교문화재 보존, 종단의 특단이 필요하다, 불교평론사
문화재청 유형문화재과(2010), 동산문화재 관리 가이드
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전통 예술과 현대화의 접목 학습
5. 지그소우(Jigsaw)(협동학습)
6. 팀티칭. 코너학습
7. 회화 무늬 등 단서 학습
8. 통합 표현 학습
9. 미술 포토폴리오 수행 학습
10. 민화의 화제(畵題)에 따른 감상 학습
Ⅶ. 미술과수업(미술과교육)의
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시누아즈리 (chinoiserie) p8
◆ 실크로드를 통해 중국미술에 영향을 준 서양문화 p9
◆ 한국 중국 일본 미술의 특징과 역사적 의미 p9
◆ 에필로그 : 레포트를 마치며.. p10
◆ 참고 문헌 p11
§프롤로그§
※ 중국 미술에 대한 개관
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한국도예, 홍익대학교 도예연구소, 1996.
신현숙, 초현실주의, 동화출판사, 1992.
정동훈, 도예가를 위한 가마짓기와 번조기법, 월간 세라믹스, 2009.
허보윤, 권순형과 현대도예, 미진사, 2009. 1. 추상표현주이란?
2. 추상 표현주의의 시대적
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한국 산지촌의 실태와 진흥 방안에 관한 연구, 대한지리학회지, 1999.
이계임 외, 쌀 소비행태 분석, 한국농촌경제연구원, 2003.
신명곤, 저장 중 현미의 물리화학적인 특성변화. 한국과학기술원 박사학위 논문, 1986.
박동규 외, 수입쌀 가치평가
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