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패러디해 매운것을 먹지 못하면 사나이 대장부가 아니다. 라는 말을만들어냈다.
농심 신라면측은 매운맛에 대한 길들이기와 홍보효과를 극대화하기위해 시식회를 실시했다. 이를 통해 끓여먹는 라면에 낯선 중국소비자에게 학습효과를 제공
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패러디 사이트등)
연중
단속적 시행
-가능한한 교환
광고로 추진
-천리안 프로모션
광고
교환
광고
20대
BI 광고
스포츠 신문
CATV
연중 시도
교환광고용 지출
광고비 보전 방안
강구
d. 인터넷 광고 집행 방안
▶ 예산 : 연간 1∼25억 내외 집행 (
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남사당이라 하다. 노래·춤·농악(풍물)·대접돌리기(버나)·땅 재주(살판)·인형극(덜미) 등을 공연한다.
더 읽을거리
\'봉산(鳳山)탈춤\', \'양주(楊洲) 별산대(別山臺)놀이\' 1.꼭두각시 놀음
2.한샘 (구) 上
3.학습 목표
4.감상의 길잡이
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패러디하면서 소비자들에게 향수를 불러일으킴
3. 결론
지금까지 고전적 조건화 이론이 광고에 적용된 사례를 알아보았다. 고전적 조건화에 의해 소비자가 쉽게 주의를 집중하고 학습을 용이하게 하기 위해서 다음의 세 가지 시사점을 발견
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학습이론 / 흥미 주의 집중
(3)비판
·지나치게 광고전략을 단순화
·상품에 대한 소비자의 태도를 나타내는 모델에 불과
·관여도의 개념화와 측정이 혼재
·제품군과 브랜드에 대한 태도가 상이한 점을 간과
**학습정리**
마케팅 계획이 광고에
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학습이론 / 흥미 주의 집중
(3)비판
·지나치게 광고전략을 단순화
·상품에 대한 소비자의 태도를 나타내는 모델에 불과
·관여도의 개념화와 측정이 혼재
·제품군과 브랜드에 대한 태도가 상이한 점을 간과
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학습자의 전인적 성장을 돕는 통합교육의 필요성이 강조되고 있다. 이에 따라 아동문학 작품을 영어수업에 활용하여 문학적 소양과 인성, 창의력 등을 기르고자 하는 시도가 주목받고 있다.
본 과제에서는 아동문학 고전 \'샬롯의 거미줄\'을
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패러디 등의 다양한 방법으로 표현할 수 있도록 하였으며 아동들도 처음에는 쑥스러워하나 재미있고 기발한 생각을 보여준 경우도 많아 흥미로운 시간이 되었다.
결론
창의성 교육은 우리 인간의 지적재산 중 가장 중요한 재산임으로 가정에
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반응제시
① 독서 UCC
② 이야기 바꿔 쓰기
③독서 감상문
④ 주제가(OST) 만들기
⑤책 광고 만들기
⑥패러디/ 장르변용: 시-이야기, 이야기-시로 꾸미기
⑦독서신문
⑨독서신문
⑩독서퀴즈
⑪독서기록장
Ⅳ. 나가며
참고자료
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패러디 문화
3) 컨버전스 문화
4) 하이테크 문화
2. 권력의 변화 형태
1) 네티즌의 힘
2) 시위문화
3) 남녀 평등 사회
4) 사이버 커뮤니티
3. 교육의 변화 형태
1) 홈스쿨
2) 사이버 강좌
4. 의식주의 변화 형태
1) 디지털 노마드
2) 스마
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