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문제를 끝까지 해결하려는 적극적인 의지를 보여주어 피해 학생이 정서적으로 안정하도록 한다. 교사의 관심과 상담 및 조언이 피해학생에게는 커다란 힘이 될 수 있다는 것을 항상 인식해야 할 것이다. ㉢ 가해학생에 대한 올바른 지도 방안
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  • 등록일 2012.04.20
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학생의 보호 및 가해 학생의 선도 및 교육을 철저히 하는 한편, 모든 학생들을 대상으로 인성교육을 강화해서 사전에 학교폭력을 예방하는 등의 대책을 마련하고 있다. 우선, 교사가 학생들의 마음을 이해하고 그 문제를 해결하기 위한 방안
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  • 등록일 2017.09.16
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개선방안 연구」한국보건사회연구원 Ⅲ. 결론 결혼이주여성이란 국적을 달리하는 남성과 여성의 혼인으로 생겨난 가정에서 부인(妻)이 남편(夫)의 국가에 거주할 목적으로 자국을 떠나 새로운 국가에 정착을 위해 이주하는 신부를 말한다.
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  • 등록일 2017.09.28
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학생의 문제행동에 관한 프로젝트 팀’을 설치하여 학생의 문제행동 대책 중점 프로그램을만들었다. 이후 2006년 국립교육정책연구소에서 실시한 ‘학생지도체제개선에 관한 조사연구’에 근거하여 문제 학생의 행동을 개선하는 기본적 지
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  • 등록일 2017.09.29
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이 조성되어 있지 않다. (13) 교육과정 내용에서 경제관련 교육 내용 중 자원재활용 생활화 교육 내용과 지도시간이 부족하다. (14) 교육과정 내용이 흥미를 잃기 쉽다. 4. 개선방안 (1) 자원재활용 생활화 교육은 저학년 때부터 실시한다. (2) 자
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  • 등록일 2010.07.29
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논문 992건

교사의 역할인 만큼 관심과 사랑으로 아이들을 지도 한다면, 아이들 역시 자신의 닫혀 있던 마음을 열고 교사와 함께 문제의 해결 방안을 찾으려할 것이다. 끝으로 가장 중요하게 제시 될 수 있는 점이 바로 학생들 개개인의 의식이다. 남을
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  • 발행일 2012.04.20
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한국학생들의 고정관념 분석. 교육학연구 제 41권 제 3호. 임화자(2005). 지역 정체성 함양을 위한 프로그램 개발 - 부산 지역을 중심으 로 -. 한국교원대학교 대학원 석사학위 논문. 장인실(2003). 다문화 교육(Multicultural Education)이 한국 교사 교육
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  • 발행일 2010.04.01
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이 따르고, 아동의 관심을 끌기에도 20∼30명은 너무 많은 인원이기 때문에 보육교사의 확충이 반드시 필요하다. 그러한 다음에 보조교사나 자원봉사자의 활용으로 보다 효율적인 보육이 이루어져야 한다. 이에 개선방안으로써 첫째 영유아보
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  • 발행일 2012.06.18
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이동수업의 탐색. 학습자중심교과교육연구, 6(2), 159-176. 배호순 (1994). 프로그램 평가론. 서울: 원미사. 서현경 (2008). 수학과 수준별 이동수업에 대한 학생들의 인식과 수준별 이동수업의 개선방안. 오성삼, 구병두 (1999). 메타분석을 통한 한국
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  • 발행일 2011.02.09
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교육과정 및 학생 평가에 관한 비교 연구, 한국교육학연구, 12(1), 5-35. 배호순(1994), 프로그램 평가론, 서울: 원미사. 서현경(2008), 수학과 수준별 이동수업에 대한 학생들의 인식과 수준별 이동수업의 개선방안 이화진(1998), 개인차를 고려한 교
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  • 발행일 2011.02.07
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취업자료 2,710건

이를 통해 학생들이 현실 사회 문제를 주체적으로 탐구하고, 비판적 사고 능력과 문제 해결력을 갖춘 적극적인 시민으로 성장하도록 돕겠습니다. 또한, 학생과 학부모, 교사 간의 소통을 강화하며 교육 공동체의 건강한 학습 환경 조성에도
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  • 등록일 2025.05.18
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방안을 제시하겠습니다. 이를 통해 AI 기술의 부작용을 최소화하고 신뢰받는 교육 환경을 조성하는 데 일조할 것입니다. AI기술이 사회적 약자에게 불이익을 주지 않도록 편향성 문제를 연구하고, 이를 개선하기 위한 교육적 접근법을 개발하
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교육자로서 어떻게 맞추어 나가야할지 대해 고민해볼 수 있는 계기가 되었습니다. 2015년 8월 대학교를 조기졸업 한 후 OOO을 다녀온 뒤, 서울 등촌고등학교에서 한두달 남짓 기간제로 근무하였습니다. 학생들이 낯설진 않았지만, 정식 교사라
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  • 직종구분 교육 강사직
이고 지속 가능한 수학교육 발전에 기여하는 것을 궁극적인 목표로 삼고 있습니다. 첫째, 졸업 후 초기에는 중등학교 수학교사로서 교육 현장에서 직접 학생들의 학습 지도와 상담에 집중할 계획입니다. 수학은 논리적 사고력과 문제 해결 능
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교육 현장과 연구 현장의 변화를 민감하게 감지하고, 새로운 교육 트렌드와 기술을 지속적으로 습득하여 학생들에게 최적의 교육을 제공할 수 있도록 노력할 것입니다. 이와 같은 노력이 모여 미술교육의 질적 향상과 학생들의 전인적 성장
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  • 등록일 2025.05.18
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