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교직원의 직능 개발 계획
6. 교육 조건 관리 계획
7. 학교 교육과정의 평가
Ⅲ. 학교경영계획의 단계
1. 계획 단계
1) 교육계획의 기저
2) 교육목표 설정
3) 학교 교육목표
2. 경영 목표 및 방침
1) 경영목표의 설정
2) 경영방침의 설정
3)
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행정 및 교육경영, 서울:교육과학사, 2004
신현석 - 교장직 연임제 정책 방안의 비판적 고찰, 한남대학교, 2000
안승문 - 자율과 참여의 학교공동체를 위하여 - 교장선출보직제에 따른 학교운영 체제 개선 방향, 월간중등우리교육 156, 우리교육, 20
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한남대학교 대학원, 2012.
3. 백민희, 교육복지투자우선지역 지원사업 지역사회교육전문가의 직무수행성과에 영향을 미치는 요인, 가톨릭대 대학원, 2008.
4. 서울시교육청, 2012 교육복지특별지원학교 운영 우수사례, 서울시교육청, 2013.
5. 정지
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행정경영론, 서울: 교육출판사, 2001
신현석 - 교장의 지위와 역할, 한남대학교, 1996
안승문 - 새로운 교육 공동체 구축을 위한 교장임용제도, 학교운영·교육행정 체제 개선 방안
염철현 - 교사의 리더십, 문음사, 2004
정태범 - 학교경영론, 서울:
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대학교 교육대학원 석사학위논문, 1993
한공우, 교육행정 및 교육경영, 동문사, 1995 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 학교경영의 의미
Ⅲ. 학교경영의 분류
1. 학교 재구조화 운동
2. 단위학교 책임 경영제
3. 학교 선택론
4. 학교공동체론
5. 총체적 질관
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