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2. 일본 정부 관료제의 역할과 기능
3. 일본의 관료제를 보는 시각
4. 일본 관료제의 역사
5. 행정문화를 통한 일본 관료제의 특징
7. 행정 조직
8. 일본 관료제의 문제점과 개혁
9. 행정개혁에 대한 성과
Ⅲ. 결 론
* 참고문헌 *
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사업론, 한국방송통신대학교 출판문화원 목차
서론
본론
1, 맥그리거(McGregor)의 X·Y 이론 (X theory, Y theory)의 이해 가. 리더십의 정의 나, 리더십의 행동이론 및 상황 이론
1) 행동이론 2) 상황 이론 2. 상황적 리더십 이론(Situat
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정보화 기반 구축
1) 교육 정보화 지원 강화
2) 정보 활용 능력 신장을 위한 다양한 방안 강구
5. 수업의 질 향상을 위한 여건 조성
Ⅷ. 새학교문화(새학교문화창조)의 개선 방안
Ⅸ. 새학교문화(새학교문화창조)의 시사점
참고문헌
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대학원, 1996
정영수 - 학교교육의 현실과 이상, 교육철학 제20집, 1998
한국교원단체총연합회 - 학교교육에 관한 학부모 의식 조사, 서울 : 한국교원단체총연합회, 1999 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 학교교육의 목표
Ⅲ. 학교교육의 중심기능
1. 자기교육
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대학교 대학원 박사학위 논문, 2002.
유성호외 3인,「노인복지론」, 서울 : 아시아미디어이서치, 2002.
김태현 한희선, 노년기의 성 성신여대 생활 연구소, 1996.
이윤숙, 노인의 성,「현대사회와 노인복지」아산사회복지사업재단.1983.
권육상외 공
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대학교 대학원 박사학위 논문, 2002.
유성호외 3인,「노인복지론」, 서울 : 아시아미디어이서치, 2002.
김태현 한희선, 노년기의 성 성신여대 생활 연구소, 1996.
이윤숙, 노인의 성,「현대사회와 노인복지」아산사회복지사업재단.1983.
권육상외 공
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대학교
▷ 하우영(2003), 기업정보화와 정보인권보호, 한국정보보호학회 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 정보인권의 의의
Ⅲ. 정보인권의 익명성
Ⅳ. 정보인권의 역감시
Ⅴ. 정보인권의 개인정보자기결정권
Ⅵ. 정보인권의 정보공유
1. 현황과 문
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자기상관계수
2) 단위근 검정
3) 장기지속성
Ⅷ. 지역생산의 디지털STB
1. 디지털 STB의 지역별 생산 비중
2. EMEA 지역
3. 미주 지역
4. 아시아/태평양 지역
Ⅸ. 향후 지역생산의 제고 방향
1. 인사?보수제도의 개선
1) 총정원제도의 정비
2)
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지원고용프로 그램 실행에 관한 연구, 대구대학교 교육대학원 석사학위논문 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 전환교육(특수교육, 직업교육)의 정의
Ⅲ. 전환교육(특수교육, 직업교육)의 목표
Ⅳ. 전환교육(특수교육, 직업교육)의 필요성
Ⅴ. 전환교육
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관계에 대한 인구통계적 특성의 조절관계
Ⅴ. 여성농업인과 경영 리더십(리더쉽)
1. 리더의 자기개발
2. 여성농업인, 비전을 갖자
3. 여성농업인, 목표를 바로 세우자
4. 새로운 교육프로그램 개발의 필요성
Ⅵ. 결론
참고문헌
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