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문제
4)가족관계 문제
5. 맞벌이가족을 위한 복지대책
1)자녀출산, 양육 관련 복지대책
2) 근로 관련 복지대책
3) 보육서비스
4) 직장보육시설
5) 학교급식 실시 확대와 질적 개선
6) 가족생활교육 프로그램
6.맞벌이 가족을 위한 보육 방
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교육의 활성화 방안
1. 교사 측면
1) 인근 학교와 연계하는 프로그램이 미흡
2) 학교별로 특색있는 프로그램 운영이 미흡
3) 학부모의 특기·적성교육에 대한 인식이 부족
4) 교내 자율장학 활동이 미흡
5) 평가와 환류 및 사후지도가 미흡
6)
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교육비 경감의 효과
4. 새 대입제도에 부응하는 교육 프로그램
Ⅲ. 특기적성교육의 기본 방침
Ⅳ. 특기적성교육의 현황
1. 특기·적성교육 운영실태
2. 사교육 참여실태
Ⅴ. 특기적성교육의 문제점
Ⅵ. 특기적성교육의 올바른 방향
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현황……………………………………………………………………………… 20
1) 재정 자원 ………………………………………………………………………………22
2) 인적 자원 …………………………………………………………………………
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1) 방문보건사업 담당자의 일반적 특성
2) 방문보건 사업 현황
3) 노인 건강증진사업에 대한 인식 및 개선방안
Ⅴ. 논의 및 결론
1. 요약 및 논의
1) 방문보건서비스 이용노인
2) 방문보건서비스 담당자
2. 결론
《 참 고 문 헌 》
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교육은 가능할 것이다.
참고문헌
김명중(1995), 정신지체아의 통합교육이 사회적응력 향상에 미치는 영향
김영환(1999), 통합교육의 활성화 방안, 한길 김영환박사 정년퇴임 기념 문집, 일생일로
김종건 외(1996), 통합교과의 교육과정교과서 개선
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진학에 따른 형평성 결여
5. 현장실습의 평가체제 미비
6. 신입생 선발기준 적용의 불합리
7. 직업기초능력 함양 교육의 필요성
Ⅵ. 실업계고등학교 교육과정의 방향
Ⅶ. 향후 실업계고등학교 교육과정 개선 방안
Ⅷ. 결론
참고문헌
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교육(진로지도)의 목적
Ⅳ. 중학교진로교육(진로지도)의 방법
Ⅴ. 중학교진로교육(진로지도)의 현황
Ⅵ. 중학교진로교육(진로지도)의 문제점
1. 학교의 전반적인 교육활동이 학생들의 진로결정에 도움이 되지 못하고 있다
2. 진로교육
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교육)의 의의
Ⅲ. 직업훈련(직업교육)의 실시배경
Ⅳ. 직업훈련(직업교육)의 현황
Ⅴ. 직업훈련(직업교육)의 평가
Ⅵ. 직업훈련(직업교육)의 강화 방안
1. 향상훈련 과정의 규정 교육시간 완화
2. 훈련과정의 인정 신청기한 단축
3. 훈
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평가지표 개발 및 평가결과 - 정경희 외, 2001 1. 노인복지정책의 개념과 의의
2. 노인복지정책의 역사
3. 노인복지정책의 필요성
4. 노인복지정책의 내용
5. 외국의 노인복지정책
6. 노인복지정책의 문제점과 방안
7. 노인복지정책의 나
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