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문제점
6. 저소득 모자가정을 위한 대책
1) 저소득 모자가정 선정기준
2) 모자가정에 대한 지원 내용
3) 모자복지시설
4) 모자일시보호시설
5) 모자가족을 위한
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하고 직장생활을 영위할 수 있도록 취학전 아동들은 어린이집에 우선적으로 입소시키고, 초등학교, 중학교, 고등학교 학생들에 대해서는 학교나 사회복지관에서 운영하는 방과 후 프로그램에 참여시키도록 하고, 부(父)자가정의 부(父)가 출
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아동센터보다 더 광범위하고 스케일이 큰 프로젝트이다.
② 지역아동센터
지역사회아동의 보호, 교육, 건전한 놀이와 오락제공, 보호자와 지역사회연계 등 아동의 건전육성을 위한 아동복지서비스를 지원하는 기관으로 2004년부터 민간공부
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아동센터보다 더 광범위하고 스케일이 큰 프로젝트이다.
② 지역아동센터
지역사회아동의 보호, 교육, 건전한 놀이와 오락제공, 보호자와 지역사회연계 등 아동의 건전육성을 위한 아동복지서비스를 지원하는 기관으로 2004년부터 민간공부
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아동에게는 각 가정에서 행복하게 살 권리가 있고, 생명을 유지하며 살 권리가 있다. 그리고 아동은 가능한 최고의 보건서비스와 안전한 물과 영양가 있는 음식, 깨끗하고 안전한 환경을 제공 받을 권리가 있다. 또한 아동에게는 음식, 옷, 안
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