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프로그램의 강점과 개선점을 파악한다.
6. 결론
본 연구를 통해 현대 사회에서 한부모가족이 직면하고 있는 복합적이고 다차원적인 문제들과 이에 대한 교육적 접근의 중요성을 확인할 수 있었다. 한부모가족은 단순히 결핍이나 문제를 가진
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한부모가족의 문제해결 방안
(1) 국가적 지원 대책
-복지급여
저소득 한부모 가족은 소득수준및 재산정도등에 따라생계비ㆍ아동교육지원비ㆍ직업훈련비 및 훈련기간 중생계비 및 아동양육비 등의 복지 급여를 받을 수 있음
→ 자녀(고교생)
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적 경제적 도움이 제공되어질 수 있도록 한다.
Ⅲ 결론 및 의견
일반적으로 한부모가족의 경우 경제적, 교육적, 사회적인 어려움을 부담하게 된다. 요즘은 사회복지 프로그램의 확대로 한부모 가족을 위한 전문적인 개입이 이루어지고 있어
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가족의 욕구와 가족사례관리 효과성 분석 -가족역량강화지원사업 대상자를 중심으로”, 울산대학교 대학원, 국내 석사 논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 한부모 가정 빈곤 문제와 욕구가 사회에 드러나는 양상
2. 한부모 가정의 빈곤 프로그램
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가족친화문화조성 프로그램 적용
한부모가족, 결혼이민자가족, 외국인가족, 새터민가족 등에 대한 인식 개선 캠페인으로 가족이 친화적인 사회문화 및 기업문화를 조성하기 위한 캠페인과 사업을 전개한다.
(2) 한국어교육 프로그램 적용
체
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교육 프로그램이 마련되어야 한다. 또한 한부모 모임을 제공하여 모임 참가자들이 상호 사회적 \' 정서적 지원자가 될 수 있도록 하면 배우자 와의 이별 경험과 당면한 문제점이 동질적이라는 점에서 효과가 높다.
참고자료
- 한국 가족복지의
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양하거나 임대할 때에는 일정 비율에서 우선 분양받을 수 있다(「한부모가족지원법」 제18조).
2) 한부모 가정의 교육지원
한부모가정으로 선정된 가구의 자녀 중 「초ㆍ중등교육법」 제2조에 따른 고등학교에 입학 또는 재학하는 자 및 이와
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가족을 위한 별도의 프로그램, 즉 “아빠학교”와 같은 공동체 참여프로그램의 운영과 자녀양육에 필요한 정보를 문의할 수 있는 “아빠 콜센터”와 같은 소통창구가 필요하다.
참고문헌
김경선(2012). 여성한부모가구주의 생활만족도에 영
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한부모가족화’ 되는 경우 등 여러 가지 근본적인 이유가 있다.
우리는 이 근본적 이유에 대한 직접적, 간접적 개입과 원조로 이들의 어려움을 덜어줄 수 있는 프로그램과 그 방향, 현황에 대해 알아보았다. 우리나라에서는 양육·교육비 지
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교육은 무엇인지에 대해 살펴보았다. 우리나라는 현재 가족형태아 미혼모 등 사회 곳곳에 드러나지 않은 소외된 계층의 예비부모에 대한 지원과 관심이 필요하며 예비부모들의 요구와 대상에 적합한 맞춤형 프로그램과 교육 참여가 용이한
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