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예비부모 교육 내용이 추가되어야 할 것이다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 예비부모 교육의 필요성에 대해 논하고 실제 우리나라의 현실에 비춰봤을 때 예비부모에게 가장 중요한 내용의 교육은 무엇인지에 대해 살펴보았다. 우리나라는 현재 가족
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부모 역할 수행에 따른 올바른 지식을 습득하고 교육받음으로 자신감 있는 태도로 부모역할을 수행하도록 돕는데 목적이 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 예비부모 교육의 필요성에 대해 논하고 실제 우리나라의 현실에 비춰봤을 때, 예
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교육상의 부모교육에 있어서 우리가 관심을 기울여야 할 부분은 우리의 현실에 알맞는 다양한 부모교육 프로그램의 연구와 개발이다.
현대사회는 발전이 가속화 되어 갈수록 부모역할과 관련된 부모교육의 필요성이 날로 증대되고 있는데
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: 관점과 쟁점 / 유계숙 외 저 / 하우 / 2013
현대사회와 가정 / 허혜경, 박인숙 외 1명 저 / 동문사 / 2017
가족생활교육 / 정현숙 저 / 신정 / 2016
가족, 사랑하는 법 / 선혜연 저 / 사계절 / 2018
가족과 젠더 / 정영애, 장화경 저 / 교문사 / 2010
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우리나라를 비롯한 대부분의 사회에서 비합법적인 가족형성의 예로서 점점 증가하는 ‘동거하는 사람들’을 들고 있음
- 특별히 청소년을 대상으로 하여 합법적인 가족을 형성할 수 있도록 돕는 가족생활 교육 및 예비부모교육이 매우 필요
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