|
연구및지도법
[과제명]
※ 아래 문항에 모두 답하시오.
1. 유아의 지각원리에 따라 유아에게 적합한 교재교구의 특성을 기술하시오. (10점)
2. 유아의 교수-학습 과정에서 교사의 개입에 따른 교수 유형을 분류하고, 각 유형에 따라
|
|
|
계획서
12. 기관분석보고서
13. 현장실습 출근부
14. 실습일지
15. 사례관리계획서
16. 현장실습 이론보고서
- 공동모금회 프로모절
- 상담이론
- 양성평등교육안
- 지적장애와 자폐장애 조사
- 폭력예방 통합 교육안
17.
|
|
|
과학기술과 특허, 박영사
권구성(2012) / 특허법 워크북, 한빛지적소유권센터
김세종(2008) / 벤처기업 관련제도의 합리적 개선방안, 중소기업연구원
김현호(2012) / 통합 특허법, 한빛지적소유권센터
아중덕(2002) / 벤처기업-대기업의 성공적인 협
|
|
|
연구, 산업교육
김선자(1998), 구성주의에 의한 초등학교 사회과 수업 설계 및 적용 - 문제중심학습 방법(PBL)에 의한 사례연구, 경희대학교 교육대학원석사학위논문
이순이·이명근, 문제중심학습과 과학·기술·사회(STS)를 적용한 웹 기반 학습
|
|
|
연구, 경남과학기술대학교
◈ 이병운(1998), 고용조정제도에 관한 연구, 순천대학교
◈ 윤윤규(2007), 고용조정이 기업성과에 미치는 효과, 한국노동연구원
◈ 옥우석(2011), 1997년 금융위기 전후 기업 특성별 고용조정 행태의 변화, 한국경제발전
|
|
|
연구, 중앙대학교
◇ 재정경제부 경제홍보기획단(2001), 최근의 고용동향과 고용안정대책, 한국개발연구원
◇ 정철영(2000), 직업기초능력 강화방안, 교육과학기술부
◇ 한국세제연구회(1998), 벤처기업 그 지원대책 프로그램 상설 Ⅰ. 개요
|
|
|
연구소의 지식경영과 그 주체, 한국과학기술정보연구원
남상조(2000), 정부기관에서의 지식경영 추진 전략, 목원대학교
이홍주 외 3명(2002), 정부출현 연구소 연구개발팀의 지식경영시스템 활용 분석, 한국경영정보학회
유철수(2008), 정부지
|
|
|
과학적 이론을 실제의 장면에서 직접 관찰하거나 조사하면서 전개되는 학습’으로써 주변의 자연과 환경에 흥미와 관심을 갖게 하고 다양한 방법으로 탐구, 관찰, 조사 분석하는 능력을 신장시켜 자주적 학습태도를 높이고 학습을 촉진하여
|
|
|
과학기술부 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 학교발전기금의 현황
Ⅲ. 학교발전기금의 방침
Ⅳ. 학교발전기금의 조성
1. 근거
2. 실태
3. 대책
Ⅴ. 학교발전기금의 절차
1. 기금운용계획의 수립
2. 운영위원회 심의
3. 기금운용계획서 공개
4. 기금
|
|
|
정책학 또는 정책연구의 목적 중 하나가 여러 가지 정책의 일반적인 원리나 법칙을 발견하는 것이기 때문에 너무 잡다하게 분류하는 것은 이러한 목적에 큰 도움이 안 된다. 그리하여 많은 학자들은 정책을 공통적인 어떤 기준에 의하여 분류
|
|
메뉴펼치기
