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관찰학습의 교육적 시사점
1) 새로운 행동의 지도
2) 기존행동의 유발
3) 금지의 강화 혹은 약화
4) 관심 돌리기
5) 정서발달
7. 사회학습이론에 기초한 상담 및 치료에의 적용 기법
8. 반두라의 사회학습 이론이 주는 시사점
Ⅲ. 결 론
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심리적 이론……10
(3) 사회학적 이론……12
Ⅳ. 청소년 약물남용의 요인 및 이론 분석……13
(1) 약물남용 요인……13
(2) 약물남용의 동기 유형……15
(3) 청소년 약물 남용의 진행과정……17
(4) 청소년 약물 남용의 영향……18
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심리와 행동의 변화에 관한 연구. 부산대학교
석사학위논문.
한국도서관협회(1999). 국민독서문화 진흥을 위한 독서서지정보 시스템.
한국어린이문학교육학회 독서치료 연회(2001). 독서치료. 학지사.
한국청소년상담원(2001). 이혼가정의 아이
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대학교 석사논문, 2009
양지원, “해외 원정 도박..바보같은 한심한 행동이었다" 일간스포츠, 2010/06/08
윤여수, “악마의 속임수에 ‘도박연예인’ 멍에…선행천사로 새인생”, 스포츠동아 2011/04/29
이흥표, “도박의 심리학”, 서울 : 학지사
이
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대학교 출판부
○ 이상진, 발달심리학, 정훈출판사
○ 황임란(1999), 산만하고 잘 싸우는 아동기 자녀를 가진 가족상담 사례연구, 학생생활연구, 선문대학교 학생생활연구소
○ Gerald Covey(2004), 심리상담과 치료의 이론과 실제 6판, 시그마 프레
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심리상담의 이론과 실제, 시그마 프레스 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. Hollend 이론에 근거한 성호의 진로지도
2. Hollend 근거한 성호의 진로지도
3. Jung의 이론에 근거한 성호의 진로지도
4. 성취동기와 관련한 성호의 학업지도
5. 흥미와
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상담
1. 학습상담
1) 읽기영역
2) 쓰기영역
3) 수학영역
2. 심리상담
3. 약물치료
4. 부모상담
Ⅴ. 학습장애아동의 교육목적
Ⅵ. 학습장애아동의 교육내용
1. 정의
2. 원인
3. 특징
1) 학업성취
2) 사회-정서적 특성
3) 주의집중장애 및
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상담대학원, 2010.
4. 정은균, 부와 모의 양육태도와 청소년의 5요인 성격간의 관계, 한국청소년학회, 2007.
5. 김춘경, 부모의 과잉보호가 아동의 성격발달에 미치는 영향에 관한 개인심리학적 분석, 한국 아동심리재활학회, 2000. Ⅰ. 서론
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상담.심리치료의 이론과실제. 서울. 중앙적성출판사.
4. 원호택(1997). 이상심리학. 서울; 법문사
5. 서울대학병원(2002). 진단과 계획 p 357~359. 서울. 서울대학교 출판부
6. 김조자 외 5명(1993). 간호진단과 간호계획 p 151~168. 서울. 대한간호 협회.
7.
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업 개입을 위한 지식” 강남대학교 인문과학연구소
인문논총8, 1996. Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 정신분석모델 이론연구
1. 정신분석 모델의 등장 배경
2. 정신분석이론의 영향
3. 사회복지에 있어서의 정신분석학의 영향
4. 정
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