|
연구. 이화교육논총,Vol 13,259~269.
구조화된 환자교육이 만성B형 간염환자의 B형 간염에 관한 지식과 자가간호 수행에 미치는 효과 = Effect of the Structured Educa...엄순자, 고신대학교 대학원 [1998]
뇌졸중환자 돌보기 교육이 뇌졸중환자 보호자의 돌
|
|
|
대학교 보건복지대학원[2013] [국내석사]
KOSIS 국가통계포털 kosis.kr 보건교육 보건교육B형 중년 노인 음주자 절주교육 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형 학습지도계획서 보건교육 보건교육B형 중년 노인 음주자 절주교육 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형 학
|
|
|
연구자
5. 지도자
6. 변화촉진자
7. 윤리적 의사 결정자
8. 일반간호사의 역할 모델
V. 전문간호사의 자격구분 및 기준
1. 법정기준
■ 보건전문간호사
가. 간호대학 또는 대학의 간호학과를 졸업한 자
나. 보건대학원에서 1년이상의 보건간호과
|
|
|
간호 2. 책을 선택한 이유와 기대되는 치료적 효과를 설명하시오.
1) 책을 선택한 이유
2) 기대되는 치료적 효과
정신건강과간호 3. 책을 이용한 구체적인 간호 중재를 계획해보고, 그 내용을 제시하시오.
1) 대상자 사정
2) 간호목표
|
|
|
연구, 1998, 동아대학교
손진아, 아데노바이러스에 의한 소아 하기도 감염에 대한 고찰, 단국대학교 대학원, 1997, 국내석사 기초간호과학,아데노바이러스,기초간호과학 기초간호과학 기초간호과학호흡기 바이러스 감염증,범발성 혈관내 응
|
|
|
대학교 국내석사
은하출판사 편집국(2001). Prime 포인트 간호학특론. 은하출판사.
최은희(2002). 급성 심근경색증 환자의 입원 체험> 중앙대학교 대학원. 국내박사최재윤(2012). 청소년의 약물태도에 영향을 미치는 헬스커뮤니케이션 연구. 단국
|
|
|
대학교 교육대학원 석사학위논문
윤선희(2005)「대인간호중재기법에 의한 간호사의 의사소통 수행 및 만족도에 대한 연구」이화여자대학교 임상보건과학대학원 석사학위논문
엄명용,노충래,김용석(2003)「사회복지 실천기술의 이해」학지
|
|
|
, 각 특성을 서술하시오. (10점)
6. 청소년 우울장애의 약물치료로 미국FDA 승인을 받아 1차적으로 선택되는 SSRI계열 약물을 두가지 이상 제시하시오. 또한 나타날 수 있는 부작용과 유의해야 할 간호에 대해 서술하시오. (20점)
7. 참고자료
|
|
|
간호사는 정신간호의 전문성을 향상시키고, 대상자들의 옹호자와 동반자로서 그들이 가장 아끼는 전문가로 인정받기 위해 노력해야 할 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
1. 김희정, 정신과 간호사의 스트레스 반응과 대처, 을지의과대 임상간호대학원, 2
|
|
|
6)근종과 임신과의 관계
7)진단
8)치료
9)간호
2.사례연구
1)일반적사항
2) 건강력
3) 건강양상의 사정
4) 신체사정
5) 임상검사 (혈액검사, 소변검사, 혈청검사)
6)진단검사
7) 최종 진단명
8)투약
9)수술 후 경과
3.간호진단
4.참고문헌
|
|
메뉴펼치기
