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대학교 석사학위논문, 2007 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 교육훈련의 의의
Ⅲ. 교육훈련과 항공종사자
1. 항공종사자의 종류와 업무범위
2. 항공종사자 전문교육기관 지정절차와 지정요건
1) 지정절차
2) 지정요건
3. 항공종사자 전문교육기관 지정현
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전문직 종사자 ⑤ 기타( )
18. 자녀의 나이는 몇 살입니까? ( 세)
(자녀가 2명이상인 경우 첫째아이 나이로 적어주세요)
(자녀가 장애를 가지고 있다면 아이의 나이를 적어주세요)
19. 자녀가 장애를 가지고 있습니까? 예 □ 아니오 □
19-1. 자녀가
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자기효능감
5) 청소년의 집단따돌림 해소
7. 태권도의 본질 회복으로서 겨루기 수련의 활성화 방안
1) 겨루기 수련 활성화를 위한 태권도 경기규칙 개정
2) 겨루기 수련 활성화를 위한 유소년 수련생의 시스템 도입
3) 겨루기 수련 활성
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대학원, 2011
지옥정, 유아교육개론, 창지사, 2008.7
이학자, 『유치원에서의 부모교육 현황 및 개선방안에 관한 연구』, 인제대학교 석사학위논문, 2007
한국교육개발원(2006), 부모교육 프로그램 모형 개발연구, 창지사
이경희, 아동발달과 부모
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대학교 박사학위논문.
김미진(2014). 장애아 어머니의 삶 : 동일시로부터 분리된 존재의 자유로움. 충남대학교대학원 박사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 특수아 가족의 어려움
1) 심리, 정서적 어려움
2) 신체적 어려움
3) 경제적 어려
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전문적 역할을 수행할 때에도 유용한 기초 자료가 될 수 있을 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
김명희(2012). 가족치료와 상담. 교문사.
김영숙(2015). 보웬의 가족치료 이론을 적용한 가족관계 회복에 관한 연구. 서울벤처대학원대학교 석사학위논문.
신지
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대학교, 석사학위논문.
이정표(2000), 평생 직업교육훈련 종합 대책(I), 서울: 한국직업능력개발원
김나영 김영주 (2010). 사이버교육에서 학습동기, 프로그램, 조직의 지원과 상호작용, 몰입 및 학습성과의 구조적 관계규명. 교육공학연구, 26(2),
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전문가 집단
6) 개인적 평가와 보상
3. Jigsaw 모형의 적용에서 극복할 문제
Ⅴ. 협동학습과 그 밖의 협동학습모형
1. TGT모형
1) 토너먼트 게임식 학습 절차
2) 게임의 방법
2. CIRC모형
1) 소집단 구성
2) 기본적 활동
3. LT모형
Ⅵ. 협동학습
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대학교, 석사학위논문.
이정표(2000), 평생 직업교육훈련 종합 대책(I), 서울: 한국직업능력개발원
김나영 김영주 (2010). 사이버교육에서 학습동기, 프로그램, 조직의 지원과 상호작용, 몰입 및 학습성과의 구조적 관계규명. 교육공학연구, 26(2),
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대학교 대학원 박사학위논문, 1989.
이종철, 한국인의 화병, 한국정신문화연구원, 1997.
김민지, 외모가 현대사회의 성공에 미치는 영향에 대한 연구, 숙명여자대학교 교육대학원, 석사학위논문, 2008. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 한국의 중년기
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