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1. 기술적 액세스(access)로 네트워크 및 컴퓨터에 대한 접근 능력을 의미한다
2. 컨텐츠 활용능력이다
3. 디지털 리터러시의 중요한 구성요소는 공동체 형성과 지식정보의 나눔 능력이다
Ⅳ. 텔레비전뉴스 리터러시교육
참고문헌
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대학교 교육대학원 석사학위논문, 1988
◎ 이재창, 진로탐색 프로그램의 활용, 대학생활연구 제10권, 한양대학교 학생생활연구소, 1992
◎ 진로교육 지도안, 진로교육자료, 서울특별시 교육연구원, 1997 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 진로교육(진로지도)과
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한양대학교 공공정책대학원 석사학위 논문.
김이선 외(2011). 다문화가족지원정책의 중장기 발전방향 및 실행계획 연구. 한국여성정책연구원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
11. 다문화가족의 개념
2. 다문화가족의 실태
3. 다문화가족 문제
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한양대학교 신문방송학과대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 한국청소년 관람가 영화가 청소년에게 미치는 영향
2. 사회(모방)학습이론
3. 한국청소년 관람가 영화에 나타난 폭력적 언어 - 영화 ‘완득이’
4. 사회(모방)
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대학원, 1997, PP.56~60. Ⅰ. 서론:전자파공해
Ⅱ. 전자파의 이해와 안전성에 대한 연구동향
1. 전자파 유해론과 인체보호기준
2. 방사선계 선량측정 및 컴퓨터 알고리즘을 이용한 SAR 분석의 예
3. 전자파의 개념
4. 전자파의 정의와 종류
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일반대출자금과 정책자금의 비교
3. 정책자금 지원절차
1) 정책자금 지원공고
2) 자금지원 신청
3) 사업성평가 및 심의
4) 선정결과통보, 융자추천 통보
5) 자금대출신청
6) 자금대출
Ⅲ. 중소벤처기업 조세
1. 개요
2. 지원대상
1) 창업중
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일반적인 서류
2) 교육업적평가의 요소별 지표와 증빙자료: 각 대학에서 공통적으로 발견되는 필수적인 성격의 자료
3) 기타 일부 대학에서 추가로 활용하는 요소별 지표와 증빙자료
Ⅷ. 향후 교수업적평가제(교수업적평가제도)의 개선 과
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한양대학교 사회봉사단, 대학의 사회봉사, 1995. [ 목 차 ]
Ⅰ. 서 론
1. 사회적 책임의 공유
2. 사회적 생산성 강화
3. 사회공동체 형성(지역사회 유대강화)
Ⅱ. 본 론
1. 자원봉사란 무엇인가?
2. 자원봉사활동의 세계적 경향
1) 프랑스
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한양대학교
이종욱 외 1명(2011) - 한국 문헌정보학 연구의 계량적 분석, 한국문헌정보학회
한승희(2011) - 문헌정보학 전공자의 정보기술 수용요인에 관한 분석적 연구, 한국비블리아학회 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 문헌정보학의 교육영역
Ⅲ. 문헌정
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한양대학교
장원규(2001), 온라인 교육시장의 현황과 발전과제, 교육재정경제연구 10권 2호 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 온라인수업의 분류
Ⅲ. 온라인수업의 원리
1. 학생-교사의 접촉 원리이다
2. 학생들 상호간의 협력의 원리이다
Ⅳ. 온라인수업
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