|
학업계획서(수학계획서)의 작성시 유의점
1. 지원 동기에 주목하라
2. 장단기 계획을 구별하라
3. 기초에 충실하라
4. 학풍에 충실하라
5. 패기를 드러내라
6. 지망하는 학문 분야에 안목을 보여 주라
7. 기타
Ⅱ. 학업계획서(수학계획서)
|
|
|
전세계적으로 조사해 보면, 그들 민족의 신의 이름은 예외없이 '한'입니다. 그 다음 타이랜드에도 '콰한(khwan)'이 있습니다. 저는 처음에는 이 사람들의 '콰한'의 개념이 '혼'을 뜻하는 것이 아닐까 생각하고 있었습니다. 그러던 중, 홍콩에서 있
|
|
|
한의과대학, 1994.
3. 柳志允 ; 외과, 피부과의 변증시치, 書苑堂, p. 221-226, 1988.
4. 康秉秀 ; 한방임상 알레르기, 成輔社, p. 196-201, 1988.
5. 이유신 ; 임상피부과학, 여문각, p. 323-324, 1987.
6.도해 피부과학,유산무부, 제일의학,1991, P.50-52
7.임상 피부과
|
|
|
전서, 일중사, 1992
허준; 동의보감국역위원회 역: 대역 동의보감, 법인문화사, 1999
전국 한의과대학 폐계내과학교실: 동의 폐계내과학, 서울문화사, 2002
윤혜선: 임상 소아 천식, 2002 .
대한천식 및 알레르기학회: 천식과 알레르기 질환, 군자출
|
|
|
전설의 내용
- 일연, 三國遺事
-이승휴, 제왕운기(帝王韻紀)
* 단군설화 인식의 기본자세.
* 일본학자들의 단군인식
* 전통시기-근대개혁기 실학자`민족주의 역사가의 단군인식
* 민족주의 역사가들의
|
|
 |
한의사가 되고 싶습니다. 단순히 환자를 진료하는 데 그치지 않고, 진료 과정에서 얻은 데이터를 토대로 새로운 임상 지침이나 치료 방향을 제시할 수 있는 역량을 갖춘 전문가가 되고자 합니다. 특히 체질별 맞춤 진료 시스템, 정서와 질환의
|
|
 |
특기 >
1. 대학생활 및 강점
2. 임상 한의사로서의 목표
<연구계획서: 입학 후 학부전공을 연계한 구체적인 한의학 연구계획, 졸업 후 진로계획>
1. 입학 후 학부 전공을 연계한 구체적인 한의학 연구계획
2. 졸업 후 진로계획
|
|
 |
학, 질병을 예방할 수 있는 예방의학에 대한 기반을 탄탄히 만들어 나가겠습니다. 또한 교육병원에서 활용할 수 있는 전문 임상적 효용성과 한의학적 진단체계를 배워나가며 여러 가지 병적현상을 독립적으로 진단할 수 있는 능력을 발전시
|
|
 |
한의학 기초 이론을 찾아보 면서 조금씩 이해할 수 있었습니다. <자기소개서 목차>
1. 지원 동기
2. 나의 강점(신뢰)
3. 나의 강점(능력)
<연구계획서 목차>
1. 입학 후 학부 전공을 연계한 구체적인 한의학 연구계획
2. 졸업 후 진로계획
|
|
 |
부산대학교 기계공학과에서의 학업과 경험이 단순히 학위 취득을 넘어, 혹은 학벌을 위한 선택이 아님을 밝히는 바입니다. 이 편입을 위한 선택은 저의 인생 전체의 방향을 바꾸는 전환점이 될 것이라고 확신합니다. 전공에 대한 진심 어린
|
|
메뉴펼치기
