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한자능력검정시험, 한국어능력검정시험’, ‘단기 : MOS, 사무자동화, 워드프로세서’로 구성한다. 이 프로그램을 통해 민간주도 직업훈련학교개발이 활성화된다.
2)교육
(1)학습서포트 프로그램
낯선 교육과정과 난이도 차이로 인한 학교부
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한국만의 문화에 대해 알아야 하며, 일반인들은 알지 못하는 다수의 어휘를 습득해야 하기 때문에 외국인들에게는 크게 어려움을 줄 가능성이 있음을 생각해볼 수 있다.
3. 결론
본 보고서에서는 한국어능력시험에 대해 구체적으로 살펴보고
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- 3급 한자 1807 자
ㄱ 可(옳을 가) 加(더할 가) 佳(아름다울 가) 架(시렁 가) 家(집 가) 假(거짓 가) 街(거리 가) 暇(겨를 가) 歌(노래 가) 價(값 가) 各(각각 각) 角(뿔 각) 却(물리칠 각) 刻(새길 각) 脚(다리 각) 閣(문설주 각) 覺(깨달을 각) 干(방패
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한자 교육을 정식 교육 과정으로 채택하고 있지 않은 초등학생과 미취학 아동들에게 더욱 집중되고 있다. 그 한 예로 한국어문학회가 2005년 12월에 실시한 한자능력검정시험 응시자의 76.9%가 유아와 초등학생이었으며 한자 급수 시험에 응시
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5) 昨 (86) 德 (87) 永 (88) 廣 (89) 河 (90) 商
(91) 竹 (92) 然 (93) 寫 (94) 米 (95) 寺 (96) 星 (97) 談
(98) 陸 (99) 店 (100) 鼻 (101) 統 (102) 效 (103) (나) (104) (라)
(105) (마) (106) (바) (107) (차) (108) 低 (109) 客 (110) 亡 (111) 授
(112) 來 (113) 多 (114) 夫 (115) 動 (116) 善 (117)
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96. 繼 97. 壁 98. 如 99. 鉛 100. 穫 101. 傳統 또는 統 102. 認識 103. 思潮 104. 相關 105. 批評 106. 讀者 107. 意思 108. 準備 109. 無心 110. 由來 111. 感想 112. 風景 113. 題目 114. 始終 115. 夜市 116. 確固 117. 信念 118. 將來 119. 視野 120. 勇敢 121. ④ 122. ① 123. ④
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傷 101. 背景 102. 認定 103. 境遇 104. 公用語 105. 意義 106. 具體的 107. 地域的 108. 社會 109. 階級 110. 標準語 111. 要件 112. 硏究 113. 學問 114. 考察 115. 明確 116. 自我反省 117. 知識 118. 童心 119. 尊重 120. 純眞 121. ① 122. ④ 123. ② 124. 夕 125. 授 126. 哀 127
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9. 港 100. 揮 101. 優秀 102. 創製 103. 背景 104. 儒敎哲學 105. 社會的 106. 條件 107. 宿命的 108. 關係 109. 訓練 110. 敎養 111. 批評 112. 遺産 113. 命脈 114. 俗物化 115. 反省 116. 勇敢 117. 選擇 118. 書堂 119. 苦待 120. 精誠 121. ① 122. ④ 123. ② 124. ③ 125. ① 126
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쓴 숙어 중 ( )속에 들어갈 漢字를 쓰세요.(147∼150)
147. 까마귀 날자 배 떨어지다. - 烏( )梨( ) 148. 등잔 밑이 어둡다. - ( )下不( )
149. 같은 값에 다홍치마. - 同( )( )裳 150. 겉만을 대충 보고 지나감. - 走馬( )( ) 한자능력검정 3급3회 기출문제
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素 (84) 息 (85) 域 (86) 額 (87) 原
(88) 資 (89) 雜 (90) 帝 (91) 職 (92) 討 (93) 確 (94) 貨
(95) 希 (96) 協 (97) 波 (98) 態 (99) 創 (100) 積 (101) 乳
(102) 逆 (103) 設 (104) 批 (105) 牧 (106) 技術 (107) 時急 (108) 使命感
(109) 世紀 (110) 투시 (111) 應用科學 (112) 명예 (113) 支
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