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연구원 저 《열린교육을 위한 자기주도적 학습의 이론과 실제》서울특별시교육연구원.2012.서울 1.서론
2.자기주도적 학습의 개요
3.행동주의 학습이론의 개요
4.인본주의 학습이론의 개요
5.구성주의 학습이론의 개요
6.행동주의 학습
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자기 주도적 학습능력 신장을 위한 교수-학습 방법탐색실천, 교육부지정 열린교육 시범학교운영보고서, 1998
◎ 부산교육과학연구원, 교과교실제 운영을 통한 자기 주도적 학습력 신장, 1999
◎ 양승주 외, 자기주도적 한자 학습 능력 신장을 위
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자기 주도적 학습능력 신장을 위한 교수-학습 방법탐색실천, 교육부지정 열린교육 시범학교운영보고서
서울특별시 교육연구원(1998) / 자기 주도적 학습의 이론과 실제
윤주혁(1999) / 심화·보충형 수준별 교수-학습을 통한 자기주도적 학습력
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자기학 도성재
한국풍수지리연구소 자료실 (
http://www.fengshuikorea.co.kr/index_feng.html
)
풍수지리학회지
한국자기학회 자료실 (
http://www.kofst.or.kr
)
한국자기학회 학회지
한국 과학기술 정보연구원 (
http://www.kisti.re.kr/kisti/index.jsp
)
===>많은 자료가
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자기 주도적 학습의 이론과 실제, 서울 : 배영사
오무영(1995) : 정보자료의 활용과 자기 주도적 학습, 층남교육연구원
전라남도교육청(1997) : 자기 주도적 학습력을 기르는 열린학습 방법
청주한벌초등학교(2000) : 개인차 대응 하이퍼미디어 활
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자기 주도적 학습력 신장, 연구학교 보고서
○ 김정석(1998), 자기 주도적 학습의 실천, 교육월보
○ 서울특별시 교육연구원(1997), 자기 주도적학습의 이론과 실제, 서울 문성인쇄
○ 순천 이수초등학교(1997), CNEI열린학습지의 활용을 통한 자기
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자기 주도적 학습과정 운영의 활성화를 통한 기초학력 신장 방안, 교육인적자원부
서울 당서 초등학교(1999), 자기 주도적 학습 능력 신장을 위한 창의적 교육 활동프로그램 편성·운영, 교육부 지정 연구 학교 연구 보고서
서울시교육연구원(19
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자기자본비율 산출기준 해설, 업무자료 99-1
○ 기업은행 발표자료(2006), 신BIS협약 시행에 대비한 중소기업 대응방안, 금융감독원 BIS자료실
○ 김병연(2001), BIS자기자본규제와 기업금융, 한국금융연구원
○ 홍승기(2000), 세계경제의 통합화 현상
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자기자본보유제도의 도입, 한국금융연구원
◇ 김용덕 외 1명(2004), VaR를 이용한 한국 손해보험사의 시장리스크 분석, 한국보험학회
◇ 경희대학교(2010), 시장리스크 기준 자기자본보유제도, 경희대학교 국제법무대학원
◇ 임철순(2001), 시장리
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자기개발을 외국어나 각종자격증을 중심으로 개인관리를 취업을 중심으로 하고 있다.
참고문헌
한국산업경영연구소(2001), 자기개발 및 행동혁신 1편
우에다도시아키, 20대의 자기개발, 한국생산성본부
LG경제연구원(2006), 성공을 꿈꾸는 한
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