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자유롭게 구성( 부모교육의 내용, 회기, 한회기의 시간, 프로그램 내용, 프로그램의 기대효과 )
<부모-자녀 의사소통 개선 관련 부모교육프로그램>
1. 부모교육의 내용
2. 회기, 한회기의 시간
3. 프로그램 내용
4. 프로그램 기대 효과
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아동발달, 부모의 양육태도와 같은 지식이나 기술 등에 대한 부모역할을 조언하고 관리해 주던 조부모의 역할이 사라졌고, 그로 인해 젊은 부모들이 생활 속에서 부모역할을 배울 수 있는 기회도 사라졌으며, 스스로 모든 부모역할을 수행해
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아동발달, 부모의 양육태도와 같은 지식이나 기술 등에 대한 부모역할을 조언하고 관리해 주던 조부모의 역할이 사라졌고, 그로 인해 젊은 부모들이 생활 속에서 부모역할을 배울 수 있는 기회도 사라졌으며, 스스로 모든 부모역할을 수행해
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아동발달, 부모의 양육태도와 같은 지식이나 기술 등에 대한 부모역할을 조언하고 관리해 주던 조부모의 역할이 사라졌고, 그로 인해 젊은 부모들이 생활 속에서 부모역할을 배울 수 있는 기회도 사라졌으며, 스스로 모든 부모역할을 수행해
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프로그램(PET)을 기초 한 자녀와 소통하는 부모교육프로그램 설계
1) 프로그램의 목표
2) 프로그램의 운영 및 구성
(1) 프로그램 전체회기
(2) 한회기의 시간
(3) 프로그램 운영
3) 프로그램의 활용 및 효과
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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