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한올바른이해2) 자신의잠재력에대한발견및개발3) 자율적인문제해결능력배양4) 전인적발달도모5) 환경에의적응조력6) 사회구성원으로서의자질함양-생활지도는교사와학교행정가를간접적으로지원하기도함1) 학생에대한이해및지도촉진2) 학생
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함
대화자는 대화에 참여한 사람들 사이의 시간적, 공간적, 사회적 관계에 대한 사실과, 말을 나누기 위해 필요한 믿음과 의도들과 같은 것을 추정할 수 있는 맥락과 관련된 가정들을 이해해야함
맥락의 선택과 상호공유지식
맥락은 주어진
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한다. 또한 행정가는 직원에게 그 과업과 권 한을 적절히 위임하는 것이 필요하다)
6)의사결정과 의사전달- 기관과 지역사회에 유익한 결정을 하고 그것을 효과적으로 집행 하기위해 의사결정의 모든 단계를 이해해야함, 또한 의사전달을 효
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함.
- 미녀/미남 개성시대(신체+마음+성격+?)
-성형 미인시대- 미인 이데올로기, 매스미디어 미인!(몸짱/얼짱 -> 맘짱)
변해야함!
3.성적 교류에 대한 이해
남성의 심리성향
남성 -> everybody common 모든여자는 다 성상대 이다
여성 -> 0nly you
여
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한개인치료에가족치료회기를보충적으로실시하여자신의부정적인인지양식과우울이다른사람들에게어떤영향을미치는지를이해하고가족,동료들과의즐거운활동을증가시키도록격려함(5)지지적치료지지적치료는우울청소년들이다른사람과연합
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