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문학을 대표하는 프란츠 카프카를 비판한다. 하지만 카프카에 대한 루카치의 비판은 엄밀히 따지고 보면 다소 빗나간 느낌이 든다. 왜냐하면 카프카는 유태인 부모 밑에서 태어나 히틀러의 정치 체제가 들어서자 학대와 억압을 받은 작가이
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소설이 '읽힌다‘는 것이지요.
그러므로 우리는 이러 저러한 편견을 버리고 작품자체를 놓고 작품성과 내재된 의미나 자신의 취향에 맞게 변별력있는 문학작품을 고루고루 다양하게 읽는 것이 바람직한 자세가 아닐까 생각합니다.
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전기적 고찰
ⅰ) 작품속에 녹아 있는 신경숙의 성장과정과 배경
ⅱ) 작품세계- 인간들의 관계에 대한 시선
Ⅲ. 작품분석
관계의 단절과 결합으로의 극복 의지
→ 기차는 7시에 떠나네
겨울우화
Ⅳ. 문학사적 위치
Ⅴ. 끝맺으며
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서로 양립하기 어려운 문제로 부곽 되었다는 상황을 알 수 있었다. 1. 서민문화의 발달
(1)문학
(2)미술
(3)음악
2. 과학기술의 발달
(1)서양문물의 도입
(2)전통적 지리학의 전개
(3)실학자들의 서양과학 발견
(4)서기의 수용노력
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함께 정확하게, 간결하게, 또는 힘있는 문체로 이 소설을 읽는 독자는 이 작품 전체에 흐르는 강인한 저항정신을 느낄 수 있게 해준다. 바로 이러한 것들이 이 소설에 높은 문학적 예술성을 부여함으로써 독자로 하여금 눈을 뗄 수 없는 상황
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읽는 방법, 타인과 상호작용 방법으로 구체적으로 선정, 분명한 목표 수립
③ 교사의 배려
참고문헌
강원경, 독서 클럽 양상 연구, 교원대 석사논문, 1999.
노명완 외 2인, 국어과교육론, 갑을출판, 1991.
레이먼 셀던, 현대문학이론, 문학과 지성
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문학교수학습
1. 개관
2. 절차
1) 반응의 형성
2) 반응의 명료화
3) 반응의 심화
4) 반응의 일반화
3. 적용상의 유의점
Ⅶ. 국어(국어과교육) 독서토론학습
1. 주제
2. 토론과정
3. 개인과 집단의 성장
4. 문제의 해결
5. 책 읽는 습관 형성
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문학의 매력은 식물이주는 위안과도 같다.
앞으로 이 작가가 자신의 이런 삶과 사상의 원천에서 무언가를 또 아파하고 느낌면서 어떤 작품을 만들어낼지 기대가 된다.
참고문헌 ----------------------------------------------
1. 태생지에서 빈집으로 가
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문학적 성취는 이러한 언어와 문체에 있다고 해도 과언이 아니다. 이효석의 문체는 전대의 작가들이 이룩한 문체미학 내지 소설미학을 거부하는 독자성을 보여줌으로써 김유정의 문체와 함께 가장 개성적인 문체로 평가받고 있다.
이효석은
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함께 하기를 바라며 본고를 마무리 한다.
Ⅴ. 참고문헌
조성면, 『한국문학 대중문학 문화콘텐츠』, 소명출판, 2006.
간호윤, 『억눌려 온 자들의 존재증명』, 이회, 2004.
김탁환, 『방각본 살인사건 (상)』, 황금가지, 2003.
김탁환, 『방각본 살
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