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집단상담을 실시하게됨 참만남 집단상담 운동을 일으키게 되는 계기가 됨) -1968년 \'인간연구센터\'를 설립 (저술 활동과 자문 역할,위크 * 생 애 1.아동기와 소년기 2.대학시절 3.전문가로서의 시절 4.후기 시절 * 인간을 바라보는 관점
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  • 등록일 2005.11.09
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집 『늪』을 간행한 이후, 소설 창작에 주력 1945 해방 직후 월남하여 조선 청년 문학가 협회 가담 1948 단편집 『목넘이 마을의 개』를 발표 1951 한국 문학가 협회 소설분과 위원장 등 역임 1957 예술회 회원, 경희대학교 국문과 교수 역
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  • 등록일 2013.10.21
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대학 문리대 교수로 있으면서 박흡․ 장용건등과 함께 <신문학>(계간)을 6집까지 발행, 향토문화 발전에 기여 시인 김현승은? 표현기법 잠깐! 김현승 시 세계의 시기 구분 주제의식 살펴보기 [초기: 자연+민족+기독교]
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  • 등록일 2011.04.26
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도구 : HTP그림검사 (5) 자긍심을 측정하는 도구 : self-esteem(한미교육/심리정보센터) (6) 자아존중감 검사(한국가이던스) (7) 대인관계능력 검사(한가이던스) 2009년도 배분신청서(프로그램용) 신청사업 현황표 사업개요 사업계획서
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  • 등록일 2006.05.15
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자기인식과 사고전환이 필요한 때라고 보인다. <참교문헌> 윤정일 외, 한국교육정책의 탐구 교육과학사 1997. 김병옥 외, 교육원리, 서울 .집문당, 1979. Ⅰ.서론 Ⅱ.학교제도의 개념과 유형 1. 학교제도의 개념 2. 학교제도의 유
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획된 혁신은 훌륭한 결과를 내놓을 수 있다. 앞에서 비전만들기, 리엔지니어링, 벤치마킹 기법을 나에게 직접 적용해 보았다. 이것을 실행한다면 성공적인 자기혁신이 이루어 질 것이라고 생각한다. 성공적인 삶을 살아가기 위해서는 나의 인
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  • 등록일 2008.01.25
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윤동주 ◎ 윤동주 연보 ◎ 16세 처음으로 시를 쓰다. ◎ 연희전문학교 시절 ◎ 동경 생활 ◎ 천재 시인의 죽음 ◎ 윤동주와 송몽규의 생애 ◎ 나의 의견 윤동주의 시 세계 1)자기 분열과 자기 탐색 2)기독교 사상 3)사랑의 정신
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교수님께서도 주일학교의 중요성을 말씀하셨다. 과연 우리 아이들에게 어떤 방법으로신앙의 교육을 해야할지가 모두의 숙제가 아닐까 한다. 세상적인 교육만으로도 지금 우리의 아이들은 충분히 힘들어 한다. 이런 아이들을 교회로 보내는
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  • 등록일 2012.03.13
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입학이 자립심을 꺾는 계기가 되기도 한다. 본격적인 경쟁의 장에 집어넣었다는 조바심이 아이 능력을 믿지 못하고 매사를 도와주게 하는 것이다. 신 교수는 \"숙제나 준비물 챙기기 등을 아이 혼자 힘으로 다 끝낸 다음에 부모가 한번 검사해
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  • 등록일 2007.11.15
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대학과의 연계 하에 대학의 교수가 교육을 담당하는 경우도 있으나 대부분의 경우에는 대학과는 별도의 독자적인 교원 및 시설을 갖추고 있다. 2. 그랑제꼴의 특성 및 종류 300개 이상의 학교들을 포함하는 그랑제꼴 체계는, 대학의 수보다 세
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  • 등록일 2005.06.05
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