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자대학교 정책대학원 사회복지전공
이태인(1995) / \'청소년의 자아존중감 향상을 위한 집단사회사업의 효과\' / 연세대학교 대학원 석사학위논문
이성희(1995) / “자긍심 강화훈련이 국민학생의 긍정적 자기개념 형성에 미치는 영향” / 대구대
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자원부, <<중학교 교육 과정 해설(Ⅱ)>>, 대한교과서(주), 1999.
존 듀이, 이홍우 역, <<민주주의와 교육>>, 교육과학사, 1996. 들어가며...
교육의 원리 5가지
1. 자기활동의 원리
2. 개별화의 원리
3. 직접경험의 원리
4. 통합
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자기 주도적 학습력 신장, 일반화 자료집, 충북도교육연구원.
충북북이초등학교(1997). 멀티미디어 운영체계 활용을 통한 선진 열린 교육의 실천, 일반화 자료집, 충북도교육연구원.
충북주성초등학교(1997). 열린 교육 정보체계 활용한 통한 교
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자기이해> 중앙적성출판사
- 김태열 1993 "비행청소년을 위한 사회사업 접근방법에 관한 연구" 석사학위 논문, 한남대
- 김회강 1987 "새로운 성역할 개념에 관한 일 연구" 석사학위논문. 고려대학교
- 남미애 1998 "여성가출청소년의 심리사회적
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자료 99-49권
14. 사창초등학교, 자기주도적 학습력 신장을 위한 주 5일제 학교교육과정 편성·운영, 교육부지정 교육과정 연구학교 연구보고서, 1997.
15. 서울특별시교육연구원, 수업방법의 이론과 실제, 서울:1994.
16. 서울특별시북부교육청, 인
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자대학교, 서울.
조선미 (2001). 비고츠키의 ‘근접발달 영역’ 이론에 따른 교수- 학습 방법 탐색. 석사학위논 문, 인천교육대학교, 인천.
Palincsar, A. S. & Brown A. L. (1984). Reciprocal Teaching of Comprehension - Fostering and Comprehension - Monitoring Activities. Cogni
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방법
1. 워밍업(준비운동)
1) 기지개 펴기
2) 양측으로 허리 돌리기
3) 다리 펴고 수건당기기
2. 본운동
1) 팔 올리고 내리기
2) 팔 돌리기
3) 팔을 굽히고 펴기
4) 다리 앞뒤 벌려 뛰기
5) 발가락으로 서기
6) 선 자세의 스트로크
7) 무릎 굽
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금연전략과 정책방향
1) 금연법 입법
2) 담배세 부과
3) 흡연의 규제
6. 흡연 예방교육의 필요성
7. 청소년의 흡연 예방교육
1) 목적
2) 교육의 목표
3) 청소년 금연교육 방법
4) 흡연예방교육 교수-학습 지도안
III. 결 론
참고문헌
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방법
4. 목차 구성
5. 효과적인 문단
제 2장 논문식 시험
제 3장 서 평
1. 해 석
2. 분 석
3. 비 판
4. 서평을 위한 읽기와 질문
5. 서평 쓰기
제 4장 연구논문 작성 요령
1. 제목선정
2. 연구방법
3. 자료수집
4. 자료기록
5. 내용 구성
6.
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작성에 관한 일반적 방법을 이야기했으나, 이 방법이 절대적 방법은 아니다. 경우에 따라서는 맨 뒤에 서술한 결론을 맨 앞에 먼저 내놓을 수도 있고, 본론의 단안으로 결론을 생략할 수도 있다. 이것은 그때 그때의 문제의 성질에 따라 필자
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