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21세기 아동복지를 위한 당면과제와 발전 방향, 사회복지, 봄호, 1997.
김진희, 원가족 접촉에 따른 시설보호 아동의 행동문제 비교연구, 이화여자대학교 대학원 논문, 2004.
박미경, 시설보호 아동과 일반가정 아동의 정서지능, 사회적 능력과
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2. 미술감상 방법
1) 단독 감상법
2) 비교 감상법
3) 분석 감상법
4) 종합 감상법
Ⅱ. 인성교육지도(학습지도)
1. 인성교육의 필요성
2. 인성교육의 핵심
3. 바람직한 품성의 구성요인
4. 인성교육의 일반적인 지도방향
5. 인성교육 내용
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대학교 대학원 석사학위논문, 1995
김용순. J.Beuys의 예술에 있어서 오브제의 상징성에 관한 연구. 이화여자대학교 대학원 석사학위논문,1987
대구사이버미술관 http://blog.empas.com/cnhpark/25399292
이경민, 요셉보이스와 확장된 예술관, 2007
요셉보이
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2)입체전시
3)특수전시
가)디오라마 전시
나)파노라마 전시
다)아일랜드 전시
라)하모니카 전시
마)영상 전시
바)참여 전시
Ⅳ.사례분석
1.스와로브스키 크리스털 월드
2.현대카드 리테일 브랜드죤
3.샌프란시
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2010). 변화하는 사회의 가족학. 교문사.
오욱환(2008). 조기유학 유토피아를 향한 출국-조기유학의 복합적 기능 과 역기능. 교육과학사.
강유경(2015). 초등학생의 가족개념에 영향을 미치는 요인에 관한 연구. 이화여자대학교 교육대학원 석사
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