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은 사람을 부정적으로 행동하게 만든다는 생각을 가지고 있습니다. 저는 아무리 어려운 수학문제를 풀 때도 할 수 있다 라거나 어렵지 않다라는 긍정적인 마인드를 가지고 임하는 편입니다. 긍정적인 마인드로 가득 찬 저를 통하여 학생들 또
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합격의 세 가지 원칙
과학고 및 영재학교 입시는 단순히 \'공부를 잘하는 학생\'을 뽑는 것이 아니다. 수학과학을 중심으로 한 논리적 사고력, 문제 해결력, 탐구 기획력, 그리고 그 모든 과정을 자기화하여 언어화할 수 있는 능력을 종합적으
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합격 자기소개서 및 수학계획서
1.경력(대학생활 또는 직장활동 상황)
2.지원동기 및 장래계획
3.성격의 장단점 및 특기
4.상벌사항
5.기타(특기사항)
6.석사?박사 진학시 희망 연구분야 및 연구계획
7.학부, 대학원 이수 전공과목 중
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역량과 세미나 중심의 교육방식을 최대한 활용하고, 깊이 있는 탐구와 성실한 태도로 연구에 임하겠습니다. 연세대학교 법학과 일반대학원 학업계획서(수학 및 연구계획서) 합격 예시
1.자기소개
2.진학동기
3.수학 및 연구계획
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수학 교과서 : (주) 두산 우정호 외 9명 (2008. 6. 16, 교육과학기술부 검정)
고등학교 수학 교사용 지도서 : (주) 두산 우정호 외 9명 (2008. 6. 16, 교육과학기술부 검정)
형성평가지
단원명
Ⅴ. 도형의 방정식 5. 부등식의 영역
§1. 부등식의 영역
1.
2.
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성을 발휘하고자 합니다. 금융권에서는 리스크 관리 및 투자 전략을 수립하는 데 수학적 모델이 활용되며, 데이터 분석 분야에서는 통계적 기법과 기계 학습을 접목하여 데이터 기반 의사 결정을 지원할 수 있습니다. 또한, 암호학 및 정보 보
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수학교육과 커뮤니케이션 스킬을 한 단계 더 업그레이드할 수 있었으며, 현지의 아이들에게 수학을 가르치면서 전문성을 극대화할 수 있었습니다. [ 수학교사 자기소개서 우수샘플 ]
1. 성장과정 : 경청이 키워준 눈을 바라보는 습관
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: 남 녀중 째 결혼여부 : 미혼( ) 기혼 ( )
본 인 건 강
자 기 소 개 서
성
장
과
정
성
격
및
장
단
점
지
원
동
기
입
사
후
포
부 [ 수학교사 자기소개서 우수샘플 ]
1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 지원동기
4. 교육인으로서의 비전
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을 대하는 어려움과 노하우를 깨달을 수 있는 좋은 경험이었습니다.
입사 후 포부
교사는 크게 세 가지 능력을 가져야 한다고 생각합니다. 전공분야의 능력, 교수 방법적 능력 그리고 사회 심리적 능력. 이렇듯 새로운 기술혁신에 따라 단순
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공하고 그 들을 사회에서 필요로 하는 인재로 양성하는데 도움을 주는 사람이고 싶었기 때문에 교사가 되고자 하는 비전을 갖게 되었습니다.
비록 짧지만 교육활동을 통해 제가 깨달은 것은 아이들의 인격이 형성되는데 교사의 역할은 큰 부
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