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분) ⑦ 상호학습훈련 4.협동학습단계 ⑧ 교사지도학습 (정리) 숙제제시 30. 분단학습 모형 -(오영태. 사회과 교육론. 서울 : 형설출판사. 2000. pp. 261~262.) 구분 단계 구 조 과 정 문 제 결 성 문제의식 및 동기유발 지식 경험 활용 문제의 결정 명
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  • 등록일 2010.04.11
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Ⅶ. 초등학교 사회과(사회과교육)의 지도방법 Ⅷ. 초등학교 사회과(사회과교육)의 교수학습모형 1. 문제해결학습 모형 2. 탐구 모형 3. 토의학습모형 4. 의사결정 모형 5. 협동학습 모형 6. 시사학습 모형 Ⅸ. 결론 참고문헌
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  • 등록일 2011.05.08
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학습과 관련된 정보 처리 수준의 심화 기회가 제공되어야 한다 3) 다양한 시각에서 지식과 관련된 전략을 습득하고 활용할 수 있는 기회가 필요하다 4) 기회가 필요하다 5) 전략이 함께 고려되야 한다 6) 협동학습이 이루어져야 한다 7) 학습
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  • 등록일 2013.08.09
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해결력신장을 위한 협동학습 활용 Ⅵ. 문제해결력신장을 위한 지도방법 1. 교실에서의 문제해결 환경을 창조해라 2. 학생들이 문제를 해결하도록 격려해라 3. 학생들에게 문제를 읽는 방법을 가르쳐라 4. 학생들에게 그들 자신의 문제를
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  • 등록일 2010.07.27
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학습, 프로젝트수업)의 지도방법 1. 단계 1 : 주제선정 1) 내용 분석 2) 주제선정 2. 단계 2 : 프로젝트 환경조성 1) 모둠 구성 2) 계획 수립 3) 역할 분담 3. 단계 3 : 프로젝트 활동 1) 자료 수집 2) 현장 견학 3) 학습 활동 4. 단계 4 : 정리 및
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  • 등록일 2011.04.05
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논문 82건

활용 §1. 사인, 코사인을 이용한 거리 측정 3학년 8반 이름( ) (A) 아래 그림과 같이 수평면에 대하여 기울어진 언덕길을 올라간 지점의 수평면으로부터의 높이를 구하여라.(단, 단위까지 구한다.) (B) 강의 양쪽에 있는 두 지점 A, B사이의 거리를
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  • 발행일 2010.03.29
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협동학습 모형 <표 Ⅲ-1> 대상 학생들의 지능 및 읽기 수준 <표 Ⅲ-2> 대상 학생들의 학업성취도, 메타인지, 전략 활용 등의 전략교수 이전 수준 <표 Ⅲ-3> 교과서 독해・내용 정리 전략의 단계 <표 Ⅲ-4> 개인별 검사지의 평균점수 <표 Ⅲ-5>
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  • 발행일 2008.11.11
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문제의 선정 10개 요인의 근본적인 문제를 조사→ 문제 1개를 선정 ③해결 아이디어의 생성 브레인스토밍을 통해 많은 대안적인 해결책 생성 →가장 유망한 해결책 10개 선정 ④판단 범주의 생성 해결 아이디어를 평가하기 위한 범주를 생성하
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  • 발행일 2011.08.11
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3. 내용 가. 내용 체계 나. 학년별 내용 4. 교수ㆍ학습 방법 가. 학습 지도 계획 나. 자료 준비 및 활용 다. 학습 지도 방법 라. 실험·실습 지도 마. 심화·보충 학습 지도, 과학 교수·학습 지도 지원 5. 평가 Ⅲ. 결론
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  • 발행일 2007.12.20
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방법 연구. 교육학 연구, 38(4), 1-23. 이영재(1998). 다중지능이론이 학교교육에 주는 시사점. 한국발달장애학회 학술발표 2, 121-130. 정태희(1998). 다중지능 이론에 기초한 수업 활동 개발 및 효과 분 석. 한양대학교 대학원 박사학위논문. 최유현(199
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  • 발행일 2009.07.31
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취업자료 297건

활용의 장점과 유의사항 -교수방법에서 환경이 영유아에게 주는 중요성은? -유아의 자유놀이를 지원해야하는 태도 -자유놀이의 의미와 교육적 의의 자유놀이: 유아들에게 자유로운 선택의 기회를 제공하며, 자신의 흥미와 요구에 따라 선택
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  • 등록일 2024.10.01
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대처하시겠습니까? 23. 유아교육 현장에서의 윤리적 딜레마를 어떻게 해결하시겠습니까? 24. 유아교육에서 팀워크의 중요성은 무엇인가요? 25. 유아교육대학원에서 이루고 싶은 학문적 목표는 무엇인가요? 추가. 1분 자기소개 예문
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분야가 있나요? 20. 화학공학 대학원에 입학 후의 5년 후 모습은 어떤 모습일까요? 21. 대학원 연구에서의 목표를 달성하기 위한 전략은 무엇인가요? 22. 대학원에서 기대하는 바는 무엇인가요? 23. 화학공학 분야에서의 미래 전망을 어
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이유는 무엇인가요? 28. 체육 수업에서 창의적인 활동을 적용할 수 있는 방법이 있나요? 29. 체육 교육이 평등한 환경에서 이루어지려면 어떻게 해야 할까요? 30. 체육교사로서 앞으로의 목표는 무엇인가요? 추가. 1분 자기소개 예문
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위한 방법은 무엇인가요? 28. 유아의 협응력과 운동 능력을 키우는 활동에는 어떤 것이 있나요? 29. 유아의 상상력과 창의력을 키우는 방법은 무엇인가요? 30. 유아교육을 전공한 후 어떤 교사가 되고 싶나요? 추가. 1분 자기소개 예문
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