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핵심개념
2. 가족연구에의 적용
3. 공헌 및 평가
II. 교환론
1. 핵심개념
2. 가족연구에 적용
3. 공헌 및 평가
III. 여권론
1. 핵심개념
2. 가족연구에의 적용
3. 공헌 및 평가
IV. 가족생태학이론
1. 핵심개념
2. 가족연구에의 적
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위한 중요한 질문 및 주제들의 연구에 있어 스스로를 이해하는 방식을 제공하는 것이다.
참고문헌
김도윤 외 3명(2012) : 신체활동 비교를 통한 개인 맞춤형신체활동 에너지 소비량 예측 알고리즘, 대한안전경영과학회
안횡균(1981) : 신체적성
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과정”, 교육부 고시 제 1997-15호(책 6), 1998.
김중웅, 세계화와 신인본주의, 서울:한국경제신문사, 1997.
아시아태평양 국제이해교육원, 더불어 사는 세상 배우기, 서울:아태교육원, 2001.
, 중학생을 위한 국제이해교육, 서울:사람생각, 2001.
유네
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탐구자로서의 객관적인 시각을 가질 수 있는 사고의 폭을 넓혀주었다. 이런 점에서 미래의 목회상담자로서 알아야 될 심리학과 기독교적 관점에서의 인간에 대한 이해의 폭을 넓힐 수 있는 좋은 지침서였다. 아쉬웠던 점은 심리학의 여러 이
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지식의 평가
1) 지식
2) 이해
3) 적용
3. 탐구능력의 평가
1) 평가 방법
2) 탐구능력 평가의 실제
4. 과학태도의 평가
1) 정의적 특성의 개념
2) 정의적 영역의 측정 방법
5. 평가 방법의 개선 방향
6. 과학과 수행 평가
Ⅷ. 결론
참고문헌
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