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치료목표로 하지 않았다. 그들은 성공적인 치료는 가족구조가 변화하는 것, 즉 가족구조 내의 위계질서가 확립 내지는 강화되는 것을 근거로 이루어진다고 보았기 때문이다. 2. 문제해결에 초점을 둠 Haley의 전략적 가족치료이론은 다른 가족
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  • 등록일 2004.09.14
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Haley의 전략적 가족치료이론을 요약하면 다음과 같다. 1. 의사소통 이론의 원칙에서 특별히 강조한 것은 힘과 조정(Power and Control)이다. 2. Haley는 어떠한 관계이든 세력 싸움(Power Struggle)이 있다고 본다. 3. 관련된 사람은 관계를 규정하거나 재
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이론과 상담심방 적용 가능성”, 성경과 상담 제7권, pp.162-200. 송정아, 1997, “Satir 모델 적용 가족 치료 사례 연구”, 한국가족복지학 2권 1호, pp.19-35. 원혜경, 1984, “Jay Haley의 전략적 가족치료에 관한 연구”, 동광 81, pp.40-62. 정문자 외 3명, 2007
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  • 등록일 2016.12.23
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가족 정서체계 4)가족투사과정 5)정서적 단절 6)다세대 전수과정 7)형제자매 위치 8)사회적 정서과정 3. Bowen의 가족치료이론의 치료목표 및 치료 방법……………22p 4. 사례…………………………………………………27p 1)치료목표 2)치
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가족치료이론, 학지사 Ⅰ. 서 론 1. 주요개념 2. 이론적 발달 Ⅱ. 본 론 1. 전략적 가족치료의 주요 3가지 모델 (치료목표, 주요개념, 치료과정, 치료기법) 1) MRI 치료모델 2) Haley의 치료모델 3) Milan의 치료
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  • 등록일 2015.11.25
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논문 49건

치료자는 그들의 대상관계에 의한 영향력과 방어기제, 자아상태, 전이표현에 대해 적극적으로 분석한다. 특히 치료자는 부모와의 상호작용에 대한 아동기의 기억과 연상에 관심을 갖는다. 6. 치료이론과 결과평가 1980년 중반이래 가족치료자
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  • 발행일 2008.10.28
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가족치료 다중사례 내용분석연구, 한국 가족치료학회지(Journal of Korean family therapy) , 한국가족치료학회 강문희, 박경, 강혜련, 김혜련(2006). 가족상담 및 심리치료. 신정 최충옥, 양서원,[2009] 다문화교육의 이론과 실제 이정선, 동문사,[2010] 초
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  • 발행일 2012.11.21
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대한 대처 방법을 익히고 꾸준한 치료가 유지되고, 가족들이 ct에게 무리한 기대를 하지 않을 수 있도록 할 것으로 보임. 2) 학습이론 - 성교육, 스트레스 대처훈련 학습이론은 문제행동이 부모와의 관계, 대인관계를 포함한 주변 환경에서의
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  • 발행일 2013.03.25
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이론적 고찰”, (석사학위논문, 이화여대 대학원, 1984) 신성자, “부부간의 열등감, 성역활 태도와 스트레스가 아내강간 경험 및 피경험에 미치는 영향”, (한국가족관계학회지, 1999) 신은주, “아내학대의 실태 및 가정폭력 방지법(가칭)”(평
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  • 발행일 2012.07.13
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요인분석 2. 학교 환경적 요인 3. 사회 환경적 요인 Ⅶ. 청소년의 약물남용에 대한 문제점 및 대책방안 1. 청소년의 약물남용에 대한 문제점 2. 청소년 약물남용에 대한 대책방안 3. 치료 및 재활 대책 4. 치료 Ⅷ. 결론 참고문헌
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  • 발행일 2012.10.10
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취업자료 36건

치료대학원 졸업 후 아동복지연구소에 돌아와 임상미술치료의 중심 역할을 하며 아동발달과 아동들을 위한 치료에 크게 도움이 되는 전문가로 활동할 수 있게 할 것이라고 생각합니다. 1.성장 과정 및 가족 관계 2.성격, 장·단점 및 특기 3.미
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가족상담사 및 아동심리 전문가로서 자격을 취득하고, 전문 상담 분야에서 활동을 확장할 계획입니다. 가족 간 갈등 해소, 아동 발달 문제, 정서적 트라우마 회복 등 복잡한 문제에 대해 심층적 상담과 치료를 제공하며, 상담 프로그램 개발
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가족 면담을 통해 환자 관리에 대한 협력을 도모하고, 가족 지원 프로그램을 운영하여 그들의 심리적 안정을 도울 것입니다. 셋째, 지속적인 전문성 개발입니다. 사회복지 분야는 끊임없이 변화하고 발전하는 영역입니다. 저는 최신 이론과
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기본 이론을 학습하는 데 주력할 계획입니다. 심리적 문제의 원인을 파악하고, 그 문제를 해결할 수 있는 상담 기법을 배울 것입니다. 특히, 인지행동치료...(중략) 1. 진학의 동기 2. 학습목표 및 계획 3. 졸업 후 진로 및 희망 4. 기 타
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치료의 최신 동향, 종양간호학 및 종양치료 및 종양간호 실습 등의 전공과목을 통해, 종양치료와 관련한 이론연구와 실습에 대한 이해의 폭을 넓혀나가겠습니다. 그리고 그 과정에서 역량 있는 간호사로서 이끌어 주실 교수님을 신뢰하고 학
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