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p273.
* C.N Degler. 현대미국의 성립(1977) p105.
* 인터넷 네이버 지식인 * 연방주의자들과 반연방주의자들의 차이점
* 해밀턴, 제퍼슨, 잭슨의 정치사상 비교
* 세 사람의 정치적 공통점 세가지* 해밀턴, 재퍼슨, 잭슨의 정치철학 개인적 견해
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정치행정사상과 비교하면 해밀턴주의는 절대군주시대의 행정사상 과 같고, 제퍼슨주의는 자유방임시대의 행정사상과 유사하여 미국행정사상의 2대 源泉이 되었고, 이것은 들은 다시 잭슨주의에 의해서 미국적 민주주의로 확립됨.
5. 시민의
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정치, 경제적 발전은 인류사상 그 유례가 드물 정도의 획기적인 것으로 평가되고 있다.
이러한 발전에는 해밀턴과 제퍼슨을 비롯한 앤드류 잭슨에 이르기까지의 그들의 지혜로운 판단과 결단력이 바탕이 되었다고 할 수 있다.
연방주의 시대
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해밀턴의 사상과 정책
2.Thomas Jefferson(1743-1826)
1) 토머스 제퍼슨의 생애와 영향을 준 인물.
2)제퍼슨의 정부관한 생각과 혁명관
3)1800년대 공화주의 시대- 국내 개발
4) 공화주의 시대의 제퍼슨의 외교정책
3.Andrew Jackson
1)잭슨의 민중주의
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: 신고전적 행정이론 시기
④ 잭슨주의(1830-1921): 분권적 정치체계의 행정이론시기
2) 미국 행정이론의 발달
① 과학적 관리론
② 인간관계론
③ 행정행태론
④ 비교행정론
⑤ 발전행정론
⑥ 신행정론
⑦ 신공공관리론
⑧ 거버넌스모형
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사상가로서의 역할도 십분 발휘하였다.
공산주의운동에 가담하여 그의 생애가 비참한 실패로 끝나게 되었기 때문에 그가 독자적인 사상가로 머물렀다면 중국사상에 보다 더 많은 공헌을 하였으리라는 아쉬움이 남지만 진독수는 당시다의 누
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정립과 아울러 보다 심층적인 비교 사회주의 연구와 보다 구체적인 실증 연구가 필요할 것이다. 1. 머리말
2. 북한 체제의 성격 문제
3. 북한의 정치 이념 : 주체사상
4. 북한의 권력 구조
5. 북한의 체제 개혁 문제
6. 나오며
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사상 비교연구, 1992
프뢰벨의 유아교육이론 연구, 곽노의, 서울 학민사, 1990 Ⅰ 서론
연구목적
Ⅱ 이론적 배경.
1. 프뢰벨의 교육사상
2. 프뢰벨의 교육방법
3. 프뢰벨의 유아를 위한 교육적 가치관
4. 프뢰벨의 교육사상이
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분석
Ⅲ.1. 녹색당의 지지율 변화와 선거결과
Ⅲ.2. 연립정부 구성
Ⅳ. 이탈리아 오성운동과의 비교분석
Ⅳ.1. 이탈리아 오성운동과의 연관성
Ⅳ.2. 이탈리아 투표율 하락의 결과와 독일의 연관성
Ⅴ. 결론
? 참고문헌
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정치연구회, 『한국현대사 이야기 주머니』, 1～3(녹두, 1993).
한국정치학회 편. 2003. 한국정치경제의 위기와 대응. 오름.
------------. 2001. 한국정치학 50년: 정치사상과 최근 연구분야를 중심으로. 한울.
------------. 1997. 한국의 정치학. 법문사.
한
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창의 인성교육의 교육적 중요성을 인식하면서 역사교육 안에서 그 당위성에 대한 논의가 이루어지도록 학교 현장의 지도법을 비교해 보는 연구를 진행해 보고 싶습니다. 학부시절 정치조직 및 사상과의 상호연관 속에서 역사교육 연구방법
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비교 연구에 근거한 학계의 최근 중론이다. 성장의 차이는 있지만 모든 계층의 후생을 높인다. 성장과 분배는 따로 갈 수도 있지만 성장 없이 빈곤을 없애기는 불가능하다. 이렇듯이 성장과 분배의 관계에서는 유의해야할 점은 단기와 장기의
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