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프로그램 설계를 하나의 생산물(product)이자 방법(method) (Rapp와 Poertner;1992)
* 프로그램 설계는 조직의 수행력을 증진시키고 개선시킬 수 있는 경영전략의 하나로서 계속적으로 수정되고 보완되는 과정
2. 프로그램 설계 시 고려해야 할 점
- 프로
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수정계획이 이루어져야 한다.
3. 집단상담 및 실천의 종결 명가 단계
(1) 집단의 평가
앞서 프로그램의 평가 시에 논의했던 것처럼 집단상담 및 실천도 과학적인 평가설계
를 통해 평가를 실시하여야 한다. 집단의 효과성 평가, 효율성 평가와
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프로그램 종료 후 대상자들의 서비스 욕구, 만족도 조사를 한다.
- 종료 후 자체적으로 평가하여 잘된 점은 더욱 발전시켜 지속적인 교류를 하도록 하며, 잘못 된 점은 수정 보완한다.
- 앞으로 계속 진행해 나갈 것인지 검토해보고 진행해 나
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프로그램 수정 방안을 수립
- 지속적인 동기부여와 관계유지를 통해 현재의 참여자가 멘토로 성장할 수 있도록 지원
- 차년도에도 공동 모금회 및 타 재단을 통해 예산을 확보하고자 함 Ⅰ 기관명 ···························
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프로그램 설계를 하나의 생산물(product)이자 방법(method) (Rapp와 Poertner;1992)
* 프로그램 설계는 조직의 수행력을 증진시키고 개선시킬 수 있는 경영전략의 하나로서 계속적으로 수정되고 보완되는 과정
2. 프로그램 설계 시 고려해야 할 점
- 프로
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한다.
③ 프로그램 설계
프로그램의 내용을 선정할 때 기본적으로 고려해야 할 몇 가지 기준으로는 합목적성(목표와의 연계성), 서비스 대상자에 대한 고려, 포괄성, 실용성, 지역성, 효율성을 들 수 있다.
프로그램 설계를 위해서는 관련된
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프로그램
이 저녁 가족시청시간대에 전면포진하고 있다는 것이 방송의 상업성을
보여주는 대표적인 모습이다. 결국 방송사는 시청자들을 즐겁게 해 주기 위해 프로그램을 만드는 것이 아닌 특정 광고를 위한다는 것을 알려주는 것이 미디어
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프로그램 언어의 한 종류로서의 자바를 소개하는데 그 목적이 있었음을 밝히는 바이다. 프로그래밍 언어라는 것은 프로그램을 하는데 필요한 도구로 어떤 언어가 더 우월하고 열등한지를 겨루기보다는 프로그램언어라는 도구에 대한 객관적
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그램 지원 확대제작프로
a. 시청자 제작프로그램 지원 확대
* 2003년 4억원 → 2004년 4억8천만원
※ 2003년, KBS「열린채널」43건 및 SO시청자제작프로그램 43건 지원
b. 시청자 제작평가 프로그램 지원의 내실화
c.시청자제작프로그램 활성화에 따
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수업
3. 상호 교류식 수업
4. 자기점검 수업
5. 포괄식 수업
6. 유도발견식 수업
7. 수렴 발견식 수업
8. 확대 생산식 수업
9. 학습자개인 프로
10. 그램식 수업
11. 학습자 주입식 수업
12. 개인 자율 수업
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