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학문출판 2002
학습자 중심의 체육과 수행평가의 이론과 실제 김용환 저 양서원 2001
중등학교 체육과 수행평가의 이론과 실제 윤명희 저 태근문화사 2000 Ⅰ. 체육과 수행평가의 이해 2P
Ⅱ. 2009개정교육과정의 평가 항 5P
Ⅲ. 수행평가 7P
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파워포인트 자료
Ⅴ. 소단원 학습지
<학생 학습지> Ⅲ. 생활공간의 형성과 변화
2.도시체계와 내부구조 - 첫 번째 시간 (1) 도시체계 ( 학년 반 번 이름 )
(1) 도시체계 학습목표 1. 크리스탈러의 중심지 이론을 말할 수 있다
2. 중심지이론을
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과학놀이 한마당
7) 과학 캠프
2. ‘놀이를 이용한 과학 수업’에서 유의할 사항
1) 지속적인 의문으로 아는 것과 모르는 것을 분명히 해두자
2) 정성 과학에서 정량 과학으로
3) 어메니티(Amenity)적인 놀이
4) 안전사고에 유의
참고문헌
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파워포인트 자료 준비.
형성평가
준비한 괄호 채우기 문제를 조별 대항 식으로 진행하고 정답을 맞힌 조에는 상품을 부여한다.(4문제)
-지금부터는 오늘 수업과 총정리를 통해서 알아본 내용을 괄호 채우기 문제를 통해서 다시 한번 알아볼까
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이론적 배경
3. 단원의 지도목표
4. 지도의 유의점
5. 단원의 지도계통
6. 단원의 지도계획
7. 단원의 평가계획
Ⅲ. 학습자 연구
1. 대상
2. 학력 실태 조사
3. 학생 실
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1) 프로그램의 가치나 장점의 판단 및 결정
2) 프로그램의 효과 및 영향의 파악 및 판단
3) 프로그램의 목적달성 정도의 확인
4) 프로그램에 대한 의사결정 보조 1. 학습이론
2. 평생교육 프로그램 개발
3. 요구분석
4. 현존자료분석
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자료
교육실습의 이론과 실제 -남정걸 저- 교육과학사
교수방법론 -이성호 저- 학지사
교육방법 및 교육공학 -이화여자대학교 출판부- 교육과학사
교육공학의 탐구 -권성호 저- 양서원 글 머리에......
들어가며......
1. 시청각 교육
2. 소
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자료가 있을 것만 같은 미련이 남지만, 우리가 정말 최선을 다했다는 것에 자족한다.
VI. References
참고서적
1) 조영복,곽선화, 2003, "조직이론과 관리", 삼영사
2) 김인수, 1999, "거시조직이론", 무역경영사
3) 이창원, 1996, "새조직론", 대영문화사
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자료실 점검이다.
참고문헌
보육과정. 이순영외 공저.학지사
현대유아교육과정, 임재택, 양서원.
유아교육 프로그램 "이론과 적용실제",이기숙, 교문사.
보육학개론 이순형 외 공저 학지사
영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저
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이론적 연구
3. 발전계통 및 지도계획
4. 학습목표
5. 지도상의 유의점
Ⅱ. 진 단
1. 진단 평가 문제
2. 분석 및 대책
3. 보충 지도 내용
4. 학습 실태
Ⅲ. 지 도
1. 개관
2. 본시 학습 지도안
3. 학습 자료
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