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대한 무이론적 이해와 치료적 관계에서 인간적 요소의 강조는 인본주의적 원조에 대한 회복에서 기인하는 것이다.
* 참고문헌
인간발달 / 박성연, 백지숙 저 / 파워북 / 2011
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
아동발
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행동과 사회환경, 양서원 2014
정인숙, 김선주 외 저 인간행동과 사회환경 태영출판사 2014 1. 인본주의 이론의 철학적 근거
(1) 실존주의 철학
2. 자유와 책임
3. 비카밍(becoming)
4. 인본주의이론 특징
5. 인본주의 이론의 주요내용
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발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 로저스의 현상학적 성격이론의 주요개념
I. 자기와 자기개념
II. 주관적 경험과 행동
III. 현상학적 장
IV. 통합된 유기체
V.
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발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 아들러의 개인심리이론
I. 아들러의 생애
II. 인간관
III. 주요 이론의 특징
1. 열등감과 보상
2. 우월에 대한 추구
3. 사회적 관심
4. 생활양식
5. 창조적 자아
6. 가상적 목표
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, 일치성
2) 무조건적인 긍정적 관심(수용, 배려, 존중)
3) 공감적 이해
4. 로저스의 사람중심 상담의 주요개념(생명, 실현경향)
1) 생명
2) 실현경향
5. 인간의 실현성향에 대한 본인의 생각
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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발달이론의 적용에 관한 연구」인천대학교 교육대학원 석사학위논문
콜버그 저, 문용린 역(2000)「콜버그의 도덕성 발달 이론」아카넷
한성열(2000)「에릭슨·스키너·로저스의 노년기의 의미와 즐거움」학지사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 콜
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대한 이미지의 분열(splitting of self-image or image of others)
27. 행동 수준(action level)
28. 행동화(acting out)
29. 도움?거절 및 불평(help-rejecting complaining)
30. 수동 공격성(passive aggression)
Ⅵ. 정신분석 이론의 평가
1. 정신분석에 대한 비판점
2. 정신분
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이론의 주요 개념
1) 인간욕구의 위계
2) Maslow의 욕구단계의 특징
3) 자아실현인의 특성
3, 칼 로저스(Carl Rogers)의 생애와 사상
4, 인간중심이론 (현상학적 인본주의)의 인간관
5, 개요 및 주요 개념
1) Rogers 이론의 개요
2)
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-학습의 이해를 돕는 교육심리학 개설. 정민사. p.157.
임규혁(2003). 교육심리학. 서울: 학지사. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 행동주의 학습이론
2. 스키너(B. Skinner) 이론의 개념
3. 스키너 이론의 특징
Ⅲ. 결론(스키너 이론의 장단점)
참고문헌
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주제통각검사
V. 행동주의이론
1. 기본개념
2. 성격의 형성
3. 행동주의이론의 평가
VI. 특성이론
VII. 인본주의 이론
1. 기본적 인간관
2. 로저스의 자기이론
1) 자기이론의 특징
2) 성격의 발달
3) 바람직한 반응
* 참고문헌
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