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장단점
1. 인터넷 활용 수업의 장점
1) 학습자 측면
2) 교사 측면
2. 인터넷 활용 수업의 단점
1) 학습자 측면
2) 교사 측면
Ⅶ. 인터넷활용수업(인터넷활용학습, 인터넷활용교육)의 한계점
Ⅷ. 인터넷활용수업(인터넷활용학습, 인터넷
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단점-------------------------------- 9
10. 사회성 측정 결과의 분석방법
1) 사회성측정행렬표(sociomeric matrix) --------------------------- 9
2) 사회도(교우도, sociogram)에 의한 방법 ------------------------- 11
3) 표적 사회도에 의한 방법---------------------------------
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프로이트(Freud)의 성격발달이론
1. 프로이트(Freud)의 성격발달이론에 대한 이해: 심리성적이론(Psycho-sexual theory)
2. 성격발달단계(구강기-항문기-남근기-잠복기-생식기: 5단계)
3. 교육적 영향 및 이론의 비판, 교사를 위한 지침 등을 내용으로
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이론은 사고, 신념, 해석에 초점을 둔다. 정서적 반응이나 부적응
적 행동은 사고에 의해 중재된다고 가정된다.
3) 사회환경적 설명
정신질환에 대한 행동주의적 접근은 성격의 내적 과정(inner processes
of personality)에는 관심을 두지 않는다. 대신
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이론의 장점을 활용하고 한계를 극복하는 데 도움이 될 뿐만 아니라, 다양한 문화적 배경과 개인차를 더 잘 반영할 수 있게 합니다. 또한, 성격 이론의 통합은 연구자들이 인간 성격에 대한 더 깊이 있는 이해를 구축하는 데 기여할 수 있으며,
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기초에 대한 전반적 개론
제 1 장 서 론
제 2 장 발 달
제 3 장 학 습
제 4 장 성 격
제 5 장 심리검사와 지능
제 6 장 동기와 정서
제 7 장 기억과 망각
제 8 장 적 응
제 9 장 이 상 행 동
제 10 장 사 회 행 동
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대한 대응
● 노후준비 1, 인간발달
2, 정신역동이론(1) - 프로이트
3, 정신역동이론(2) - 에릭슨, 융, 아들러
4, 행동주의이론 ? 스키너, 반두라, 파블로프
5, 인지발달이론 ? 피아제, 콜버그
6, 인본주의이론 ? 매슬로우, 로저스
7, 인간발달
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도는 정신질환을 유발한다고 보았다.
Ⅳ. 참고문헌
송명자(2008), 발달심리학, 학지사
최광현(2020), 관계의 심리학, 21세기북스 Ⅰ.
서론
Ⅱ.
본론
1) 우울증에 대한 프로이트의 이해
2) 내담자 사례분석
Ⅲ.
결론
Ⅳ.
참고문헌
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음악치료의 역사
3. 음악치료의 근거
4. 프로이트의 음악치료 이론연구
5. 음악치료 VS 음악교육의 차이점
6. 음악치료 작용기전 연구
7. 음악치료의 효과
8. 음악치료 사례연구
(1) 환자증상 및 치료과정 소개
(2) 치료과정의 해석
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단점으로는 초등학생들에게 가치관의 혼란을 초래할 수 있으며, 잘못 지도될 경우 서로의 주장이 팽팽히 대립하는 경우로 끝날 수 있다는 점, 초등학교에서는 지나치게 비극적이나 자극적인 갈등사태는 적용되기 힘들다는 것이다. Jigsaw(
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