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발달과 발달심리학의 정의
1) 발달과 발달심리학의 정의
2) 적응(adaptation)의 의미
2. 나이(연령)의 종류와 그 의미
3. 에릭슨과 그 이론에 대한 소개-프로이트이론과의 비교
◆ 에릭슨의 생애
◆ 에릭슨과 프로이트
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놀이를 통해 실제 생활에서 크게 영향 받았던 것을 재현하고 이를 반복함으로 써 사건의 영행력을 약화시키고 상활을 극복하게 된다.
극복이론과 관련된 연구들은 병원에 있는 아동은 놀잇감으로 1. 고전적 놀이이론
2. 현대적 놀이이론
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역.서울:학지사 1.서론
2.로저스(C. Logers)이론의 특징
3.로저스(C. Logers)이론의 개요
4.로저스(C. Logers)이론의 개념
5.로저스(C. Logers)이론의 인간관
6.로저스(C. Logers)이론의 기본 가정
7.로저스(C. Logers)이론의 장단점
8.결론
9.참고자료
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이론은 프로이트의이론과 몇 가지 점에서 근본적 차이가 있다. 에릭슨은 인간 행동의 기초로서 이드보다는 자아를 더 강조했다.
그는 프로이트와 달리 자아를 성격의 자율적 구조로 간주했다. 그래서 자아 발달에 대한 그의 이론은 인간의 전
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발달단계 이론
1. 인지발달의 개념과 기본원리 ··········································································· 7
2. 피아제의 인지발달단계이론의 주요개념 ···················
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프로이트-방어기제이론
4)에릭슨- 심리 사회적 성격이론
5)점성원칙의 특징
6)에릭슨의 심리 사회발달단계
7)아들러-개인 심리학적 성격이론
8)성격의유형
9)융-
10)융이 강조한 시기는 중년기--
11)스키너의 행동주의적 학습이론(= 성격이
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발달
1. 1920년 이전의 시기
1) 「사회진단」출간 이전의 시기
2)「사회진단」의 출간
3) 인보관 운동과 사회복지실천의 발달
4) 사회과학의 발달
2. 1921~1930년
1) 정신분석학적 관심의 대두
2) 사회복지 전문직에 대한 성찰
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/ 2016
이윤로,「인간행동과 사회환경」, 창지사, 2006
이정균, 정신의학(6판) / 일조각, 2007 1. 서론
2. 청소년기의 발달
3. 정신분석이론이론을 선택한 이유
4. 정신분석이론의 주요 내용
5. 결론(정신분석이론에 대한 견해)
6. 참고 자료
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이론
Ⅰ-1 인간관
Ⅰ-2 기본 가정
Ⅱ. 로저스 이론의 주요개념
Ⅱ-1 부적응적 행동
Ⅱ-2 자기와 자기실현
Ⅱ-3 유기체적 가치부여 과정
Ⅱ-4 훌륭한 삶의 성격
Ⅲ. 인간중심이론의 장단점
Ⅲ-1 단점
Ⅲ-2 장점
*참고문헌
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행동발달에 대한 반두라(A. Bandura)이론의 장점
1) 뉴스와 미디어의 영향
2) 모방의 기회
3) 관찰
4) 인간 이해의 도움
5) 교육적 한계의 인지와 분석
6) 피드백 제공
5. 행동발달에 대한 반두라(A. Bandura)이론의 단점
1) 외적 환경에 따른 영향
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