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사회연계모델’은 로스만의 모델에는 포함되어 있지 않은 것으로 사회복지기관의 일선 스태프나 행정가들에 의해 수행되는 기능을 중심으로 설명된다.
4) 테일러와 로버츠의 ‘정치적 권력 강화 모델’은 로스만의 ‘사회행동 모델’과 밀
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사회모델
1. 심리사회 모델의 개념
2. 심리사회 모델의 개입방법
1) 지지하기
2) 직접적 영향주기
3) 탐색-기술-환기
4) 개인-상황과의 관계에 관한 반영하기
5) 유형-역동성에 대한 반영
6) 발달적 반영
Ⅲ. 인지행동모델
1. 인지 행동모
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사회복지실천모델의 개요
2. 로스만의 실천모델
1) 지역사회개발모델 (Locality development model, Model A)
2) 사회계획모델 (Social planning model, Model B)
3) 사회행동모델 (Social action model, Model C)
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행동, 학지사 2003
김진화 저, 청소년 문제행동론, 학지사 2002
임형택 저, 청소년 교육론, 공동체 2013
정규석, 김영미 외 저, 청소년복지의 이해, 학지사 2013 목차
1. 현대사회와 청소년문제
2. 청소년의 문제와 고민
3. 청소년비행의 정의
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사회복지실천론. 양서원
엄명용 외３인 (2005)．사회복지실천의 이해．학지사
엄명용 외２인 (2008)．사회복지실천기술의 이해．학지사
김동배 외１인(2000)．인간행동이론과 사회복지실천．학지사 사회복지실천모델 중 하나를선정해서
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수정
3
완전히 달성 - 5점 / 상당히 달성 - 4점 / 부분적 달성 - 3점 / 최소한 달성 - 2점
진전이 없거나 과업을 수행할 기회가 없음 - 1점
9. 종결
심리 모델의 특성상 사회복지사의 개입으로 인해 클라이언트의 문제행동이 개선되어 개인 및 가족
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사회복지론. 양서원.
박종만 외. 2015. 지역사회복지론-이론, 기술, 현장. 나남. 1. 서론 ? Rothman의 지역 조직 모델
2. 본론
1) 지역사회개발모델(Locality Development Model)
2) 사회계획모델(Social Planning Model)
3) 사회행동모델(Social Action M
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사회복지론, 학지사
5. 서상철(2006), 지역사회복지론, 홍익재
6. 이영철 외 공저(2003), 지역사회복지실천론, 양서원 Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 로스만이 제시한 세가지 실천 모형
1. 지역사회복지 실천 모델의 개요
2. 로
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행동을반성하며 예전처럼 밝은 모습을 되찾아가고 있다. 이후 사회복지사는 상황이 어떻게 변화되어 가는지 2주에 한 번씩 전화로 살필 것을 약속한 후 상담을 종료하였다.
Ⅲ. 결론
이번 과제를 통해 클라이언트의 사례를 심리사회모델에 직
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행동수정이론
1) 인간관
2) 기본 가정
3) 주요 개념
4) 변화의 목표 및 원리
5) 상담의 과정
6) 구체적 기법
7) 시사점과 한계점
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