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방법을 더 중요시하고 있다.
구성주의 학습이론에서는 자기주도적 학습을 잘할 수 있도록 개발했는데 성인학습자 스스로 자기 학습의 욕구를 진단하고 학습목표를 세우며 학습자원을 파악하여 자기주도적 학습전략을 실시하고 선택하는 방
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학습에서 자기 주도적 학습 활성을 위한 방안으로 컴퓨터 시뮬레이션과 관심학습 개념을 채택하여 연구를 진행하였다. 이외에 자기 주도적 학습에 기여할 수 있는 다양한 교수 방법에 대한 연구가 필요하다.
셋째, 본 논문에서는 운영체제 교
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학습 전략을 활용할 수 있는 방법을 가르쳐주어야 한다. 이를 위해서는 학습자 개개인의 정서적 안정 유도, 교사와 학생, 학생과 학생간의 신뢰감과 유대감 형성 등 자기주도적 학습 분위기 조성, 학습자가 존재하는 사회나 구성원과의 상호
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구성주의는 학습에 영향을 미친 사회적 요소에 관심을 갖는 것이다.
2) 교수 설계에의 시사점
⑴ 학습자 중심의 학습환경 강조 : 학습 주체로서 학습자를 강조하는 것이다.
⑵ 실제적 과제와 맥락 강조
: 학습자 개개인의 접근방법이 각기 다
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학습 환경의 조성
문제를 해결하는 하나의 공동체로서의 집단은 각 구성원들이 갖고 있는 지식을 모두 공유할 때 개인 학습자에 비해 훨씬 역동적이며 강력한 힘을 발휘할 수 있으므로, 학습자들이 일련의 공동과제에 참여함으로써 공동체
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교사의 준비에 대해 설명하시오.
1) 유치원 교사에게 필요한 지식의 기초형성
2) 자기이해와 관리능력 개발
3) 의사소통 능력 신장과 인간관계 형성
4) 스트레스 대처
5) 유치원에서 교사예절
2. 교직의 개념과 특수성에 대해 설명하시오.
1)
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역할의 분명해야 하며 동시에 조장의 역할과 업무를 명확하게 정해야 할 필요가 있다.
(7) 공동의 학습 결과물을 구성할 수 있도록 정보를 공유, 커뮤니케이션 할 수 있는 단계나 창을 제공한다.
(8) 교사는 학습자들의 자료 교환 및 분석을 위
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행동주의는 가장 널리 알려진 학습이론이며 다양한 개별 이론을 포함하고 있다. 행동주의 학자들이 가졌던 중심개념은 내적인 사고 과정보다 관찰 가능한 행동이 중요하다고 본다. 그리고 행동은 환경에 의해 조성된다. 이러한 학습은 계속
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학습자 중심의 학습환경을 개발할 수 있도록 도와줄 수 있다. 웹 기반 문제중심학습방법을 이용하여 학습자는 가상공간에 능동적으로 참여하여 인터넷을 통해 얻을 수 있는 다양한 정보를 바탕으로 직접적인 경험을 통해 지식을 스스로 구성
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개념 및 목적
3.교육관에 따른 교사의 자질
4.발달에 대한 개념
5.아동발달의 개념
6.발달이론에 따른 교사의 역할
6-1.구성주의 이론에 따른 교사의 역할
6-2.학습이론에 따른 교사의 역할
6-3.성숙이론에 따른 교사의 역할
7.참
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