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행동주의 학습이론은 인지주의 및 구성주의를 비롯한 다양한 교수 학습 이론의 등장과 행동주의에 대한 잘못된 오해로 학습이론으로 그 가치를 제대로 인정 받지 못하였다. 행동주의 학습이론은 동물에 대한 실험 결과를 인간에 그대로 적용
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학습자는 관찰내용의 인지도를 구성한다.
운동재생과정 : 신체능력에 따라 학습자는 인지적 표상을 행동으로 변화시킨다.
동기화과정 : 모범행동의 실제적, 상징적 보상이 그 행동의 발현가능성을 결정한다.
행동주의 학습이론과
인지주의
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요구하는 교직과목 이수를 위해 교육심리 신청. 잘생기고 예쁜 학생이 많다는 소식을 듣고 교육심리를 신청. 동기란 무엇인가
행동주의
관점에서의 동기
인본주의
관점에서의 동기
인지주의
관점에서의 동기
동기의 학교적용
학습 동기이론 행동주의 동기, 동기란 인본주의 동기, 학습 동기이론,동기란,행동주의 동기,인본주의 동기,인지주의 동기,귀인이론,학습된 무기력,귀인 성향,,
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행동주의 학습이론 - 행동주의 학습이론의 배경, 행동주의 학습이론 등장, 인지주의와의 비교, 행동주의 학습이론 정의, 행동주의 학습이론기본전제, 행동주의 학습이론 이해, 행동주의 학습이론 PPT자료
학습의 행동주의적 접근
1.
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1. 행동주의 학습이론의 배경
1-1. 행동주의의 등장
1-2. 인지주의와의 비교
2. 행동주의 학습이론의 정의 및 기본전제
2-1. 학습의 이해
2-2. 행동주의 학습이론
3. 행동주의 학자들의 이론
3-1. 파블로프의 고전적 조건화
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1. 행동주의 학습이론의 배경
1-1. 행동주의의 등장
1-2. 인지주의와의 비교
2. 행동주의 학습이론의 정의 및 기본전제
2-1. 학습의 이해
2-2. 행동주의 학습이론
3. 행동주의 학자들의 이론
3-1. 파블로프의 고전적 조건화
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이론 (L. S. Vygotsky)
(3) 구성주의자 이론 (J. Bruner)
(4) 상황 수업 이론(Anchored Instruction; John Bransford & CTGV)
(5) 인지적 유연성 이론(Cognitive Flexibility Theory: R.Spiro, P.Feltovitch, & R.Coulson)
(6) 참여 학습 이론 (Situated Learning, J. Lave)
3. 행동주의 학습이
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학습이론입장에서 영아의 발달에 대해 설명하고 실제 영아를 관찰하여 학습이론을 적용하고 이때 가장 중요한 양육자의 역할은 무엇인지 설명해 보았다. 행동주의 학습이론은 오랫동안 주요한 학습이론으로 자리매김 해 왔다. 그러나 이러
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이론의 성격
1) 처방적 성격
2) 규범적 성격
3) 학습 이론, 발달 이론과 일치
4) 경험의 구체화
5) 지식의 구조화
6) 수업 계열의 세분화
7) 강화의 역할 강조
Ⅲ. 교수학습이론(수업이론)의 경향
1. 행동주의 학습이론
2. 인지주의 학습이론
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