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부모교육 프로그램 개발 배경
2. 부모교육 프로그램 개발을 위한 정보
1) 부모교육 프로그램 개발과정
(1) 요구도 조사
(2) 교육목표 및 내용의 선정
(3) 프로그램 수행
(4) 프로그램 평가
3. 부모교육 프로그램의 종류
1) 가정중심의 부모
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출판부.
권육상 외(2011). 가족복지론. 동문사. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 현대사회 건강하고 평등한 부부역할이란
2. 건강하고 평등한 부부역할을 위한 방안
3. 건강하고 평등한 부부역할의 사례
4. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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3) 왕따의 특징과 원인 및 대책
(1) 왕따의 개념
(2) 왕따의 특징
(3) 왕따의 원인
(4) 왕따의 대책
3. 현대사회 병리현상 해결방안
1) 인간소외 현상의 극복
2) 인성교육의 실시
3) 사회적 역할
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
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대한 편견, 선입견을 불식하며 개인적으로나 사회적으로나 계모 및 계모가정에 대해보다 열린 마음으로 인정하고 지지해 주는 자세가 필요하다. 이러한 문제를 해결하기 위한 구체적 방법은 다음과 같다.
① 가족 전문가는 종단 적 연구를 통
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서론
2. 이혼의 개념 및 정의
3. 우리나라의 이혼 실태 분석
4. 이혼가족의 발생원인
5. 이혼 과정
6. 이혼가족의 문제
7. 30여년 만에 이혼율이 최저인 뉴질랜드 사례 분석
8. 이혼을 해결하기 위한 사회 복지적 대책
9. 결론
10. 참고자료
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가정의 손자녀들의 학습의욕을 계속 유지할 수 있도록 하는 것이다.
다양해진 우리 사회의 가족형태를 존중하고 소외된 가족이 없는 평등하고 행복한 가족문화를 정착시키기 위해서는 조손가정에 대해 적합한 지원이 제대로 이루어져야 할
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부모의 부모역할지능, 양육신념간의 관계연구. 중앙대학교 대학원 석사학위논문.
이승미(2015). 부모-자녀 놀이 및 사교육 현황과 유아의 인식이 유아의 행복에 미치는 영향. 이화여자대학교 대학원 박사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1.
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건강가정론, 공동체.
4. 김혜은(2017), 가족건강성과 자아정체감이 청소년의 행복감에 미치는 영향, 예원예술대학교 사회복지대학원.
5. 김경원(2005), 가족복지 실천을 위한 가족개념의 인식과 가족관계에 관한 연구, 명지대학교 사회복지대학원
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위한 기초연구- 부부교육을 중심으로. 한국가정관리학회지, 1992 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 가족생활교육의 정의를 학자별로 정리
2. 가족생활교육의 학자별 정의에 근거한 나의 의견
3. 가족생활교육의 필요성에 대한 나의 의견
4. 가
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2014
박주희 저, 가족생활교육의 실제, 구상 2012
전세경 저, 가족생활교육, 양서원 2013 1. 가족생활교육의 기본 가정
2. Powell & Cassidy의 가족생활교육 프로그램 설계의 3가지 관점
3. 가족기능 강화를 위한 세계적 추세
참고문헌
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