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행정과정론에서 보듯이 행정이 전개되는 첫 단계가 교육기획이다. 1)교육․ 행정․ 경영
-행정과 경영의 차이점-
2) 교육행정 정의의 관점
■ 행정영역구분설
■ 기능주의설
■ 행정과정설
■ 정책실현설
■ 협동행위설
■ 교
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정설이 되었다. 그 주제는 관료가 고위 당국자(high authority)의 피동적 도구라는 것이다. 행정관들에게는 어떤 식으로든 사적으로 책임지고 윤리적이거나 정치적인 결정을 할 것으로 기대되지 않았다. 그들의 책임은 피동적이고 한정적이었다.
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정설이다. 즉 사회복지를 성취위주의 목적지향이 아니라, 사회복지의 목적이 인간화 작업에 초점을 맞추어야 한다고 본다. 그리고 그 방법을 찾아야 할 것이다. 1. 서론
2. 사회복지의 목적
1) 일반적인 목적
2) 사회적인 목적]
3. 사회복
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