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기획의 수립에 지장을 준다. 그리고 설정된 목표를 계량화하기가 어렵기 때문에 목표의 수단으로의 전환이 어렵게 되고 목표달성에 수반되는 평가가 모호하게 된다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 사회복지행정에서 혁신(변화)되어야 할 것
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행정·경영론』. 교육출판사, 2004.
·권기욱 . 『교육행정의 이해』. 원미사. 2000.
·장원동. 문도연 『교육행정 및 교육경영』. 상조사. 2004
·이욱범. 『교육기획론』. 문음사. 2003
·http://krivet3.krivet.re.kr/servlet/View?file=webdata Ⅰ. 서론
Ⅱ. 교
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기획의 방법에 대해 서술해 보았다. 기획행정은 미래를 예측하는 활동으로 정확한 통계 및 보관된 자료에 근거하여 과학적인 조사연구를 기반으로 작성되어야 한다. 기획업무 관리체제에 있어서 통계조사를 전담하는 기구가 없는 형편이다.
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기획론」.서울:박영사.
최신융 강제상 외.(2003).「행정기획론」.서울:박영사
백상건.(1971).“행정학:기획행정”.中央選擧管理委員會.
네이버 백과사전 http://100.naver.com/100.nhn?docid=745421 (2006.10.2)
제3기 지역
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기획을 기대하기란 대단히 어렵다. 전략적 사고의 부족은 조직구조의 경직성과도 밀접한 관계가 있는 것이다.
넷째, 행정적, 재정적 지원의 미흡을 지적할 수 있다. 인적 자원과 물적 자원의 진폭적인 지원은 전략적 기획의 성공을 위해 필수
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