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교사의 파견제도 활용
3. 다양한 운영주체를 발굴 및 지원
4. 센터네트워크체제 마련
5. 행정 협조체계 마련 및 센터자체 역량 강화
6. 종사자 보수교육과 전문적 교육지원
7. 홍보활동 강화
Ⅴ. 결론 및 제언
<참고문헌>
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과정을 감시·관리할 수 있는 제도적 장치의 마련으로 공기업 민영화의 효과를 극대화시켜야 하며, 궁극적으로 성공적인 공기업 개혁을 추진하여야 하겠다.
참고문헌
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행정대학원 석사학위논문, 2006
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류정아,“지역
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행정협정(SOFA)에 있다. 2001년 어느 정도는 개선을 하였지만 독소조항이 아직도 남아있기 때문이다.
자유민주주의의 수호라는 허울 좋은 명목으로 이 땅에 와 있는 미군들의 범죄행위가 뒤늦게 방송에 타기 시작하고 국민들의 원성과 함께 한
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행정 업무까지 처리하면서 시간이 남지 않는다. 그리고 지금의 학급 인원수로 개개인 학생을 상담하게 될 경우 교수법 연구나 교재 연구같은 개인 시간이 부족해진다. 그렇게 될 경우 교사 본연의 일인 수업의 질을 보장할 수가 없다. 담임교
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