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1) 보호를 필요로 하는 아동을 위한 법률체계의 문제
2) 저소득층가정아동을 위한 법률체계의 문제: 경제․심리․사회적 지원의 미흡
3) 일반가정아동을 위한 법률체계의 문제: 유엔아동권리위원회(2003)의 권고
3. 아동복지정책의 쟁점
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보건서비스를 확장시켜 나가고 지속적이고 포괄적인 보건의료사업을 전개함으로써 국민의 건강을 증진 해야 한다.
※ 참고문헌
한국보건간호학회(2004), 「한국보건간호학회지」, 18권, 1호
김명외, 「보건교육 이론과 적용」, 계축문화사, 1997
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교육 / 특수교육학회지
서동우, 변용찬, 김동진, 이선영(2000) / 2단계 장애범주 확대방안 연구 / 한국보건사회연구원
이선우(1999) / 내부장애인의 직업적 특성과 고려사항 / 장애인고용 겨울호 통권 34호
이선우 외(1995) / 가정환경과 자기개념과
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교육과정의 교육체제
2. 고등학교 7차 교육과정의 진로 교육
3. 진로과목의 목표와 구성요소를 통해 본 7차 교육과정에서의 진로교육
1) 자기 주도적 특성의 강화
2) 생애 개발이라는 포괄적 관점
4. 7차 교육과정에서의 진학지도
1) 일반계
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보건직 공무원으로 구성되어 있으며 담당 업무가 병의원 감독이 가장 비중이 크다.
보다는 다양한 행정경험을 가진 일반직 공무원으로 구성된 보건행정과가 담당하는 것이 적합할 것이다.(이용표b, 1998; 91)
Ⅵ. 결론
정신보건법은 전체 국민
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교육 / 특수교육학회지
서동우, 변용찬, 김동진, 이선영(2000) / 2단계 장애범주 확대방안 연구 / 한국보건사회연구원
이선우(1999) / 내부장애인의 직업적 특성과 고려사항 / 장애인고용 겨울호 통권 34호
이선우 외(1995) / 가정환경과 자기개념과
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공무원(공직자)의 근무성적평정
1. 근무성적평정의 의의
2. 근무성적평정의 방법
Ⅴ. 공무원(공직자)의 검소
Ⅵ. 공무원(공직자)의 보수
1. 개념
2. 특징
3. 보수의 중요성
4. 보수관리의 규범적 기준
5. 보수관리의 체계
6. 보수의 일반
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공무원의 전문성 제고 방안: 서울시 공무원의 전문보직행정자치부 / 1998, 영국공무원 제도 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 공무원의 분류
1. 경력직 공무원
2. 특수 경력직 공무원
Ⅲ. 공무원 분류의 의의
Ⅳ. 공무원 구조의 특성
Ⅴ. 공무원 교육훈
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1-34
* 이은외 외(2001) 불임가족의 불임에 관한 주관성 연구, 한국모자보건학회지, 제 5권 제 1호, pp.43-54
* 유영주, 오윤자, 이정연 (1995). 건강한 가족 생활을 위한 결혼준비교육 프로그램 개발 연구. 경희대학교.
* 최혜경 (1994). 결혼초기 부부를
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보건진료소가 'Nursing Home'의 역할을 담당할 수 있도록 노인 1차 건강관리소로 활용해나가야 할 것이다.
셋째, 보건진료원을 의료기관에서 만성 및 장기질환자의 관리에 활용한다. 일반의료기관에서의 통상적인 만성질환자의 계속적인 관리는
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