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공무원 면접의 전형적인 출제 패턴
◎ 기출변형문제 ․ 예상문제, 정답, 상세해설 200문200정답
◎ 공무원 5대관 질문과 답변, 상세 해설
․ 공 직 관
․ 국 가 관
․ 윤리관⋅사회관
․ 인 생 관
◎ 핵심기출 POINT
◎ 핵
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Educational Administration Quarterly, 21.
Hoy, W.K. & Miskel, C.G.(1982). Management of Organizational Behavior, Englewood Cliffs. Prentice-Hall Inc : N.J.
조직몰입,조직효과성,직무몰입,충성도,만족도,
경영학
1500
조직몰입에대해서논하라 1. 소개 의 글
2. 조직 효과성 접근
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기면 집단원의 인지적 자기중심성이 감소되고 인지적 도덕적 추론수준이 상승함으로 사회적 발달이 증진된다.
참고문헌
김호정, 갈등유형과 갈등관리방식의 관계 : 교육행정직 공무원을 대상으로, 한국조직학회, 2011
박창진, 조직 갈등의 원
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교육행정직 공무원의 조직문화유형이 조직몰입도에 미치는 영향> 이연주, 충북대학교 2008
<대기업집단의 학습조직과 조직문화, 조직학습, 조직유효성의 관계분석> 나병선, 고려대학교 대학원 2001
<조직몰입에 관한 이론> 조복환
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교육자치의 정신이 부합되도록 가능한 한 국가공무원 수를 최소화함으로써 지방교육행정기관의 인사의 자율성을 높이고 교육행정의 효율성을 확보하도록 하며, 지방교육행정은 학무행정중심이 돼야 하므로 일반직의 비율을 최소화하고 교
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교육자치의 정신이 부합되도록 가능한 한 국가공무원 수를 최소화함으로써 지방교육행정기관의 인사의 자율성을 높이고 교육행정의 효율성을 확보하도록 하며, 지방교육행정은 학무행정중심이 돼야 하므로 일반직의 비율을 최소화하고 교
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기본권으로서의 생명권, 충북대학교 법학연구소, 2010
ⅱ. 노기호, 학생의 학습권 보장을 위한 국가 교육권한의 범위와 한계, 원광대학교 법학연구소, 2008
ⅲ. 손희권, 국가의 교육권의 법리, 한국교육개발원, 2007
ⅳ. 양립신 외 1명, 일반적 인격
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교육의 실상과 개혁의 방향, 교육학연구 제31권 제4호, 1993 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 교원(교사)의 정의
Ⅲ. 교원(교사)의 임용과 퇴직
1. 임용
1) 채용
2) 승진(교육공무원 승진규정)
3) 승급(공무원보수규정)
4) 전직(서울특별시의 경우)
5) 전보(교
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교육ㆍ계몽ㆍ자문기능:
홍보활동과 아울러 학습회, 강연회 등을 통한 정신보건복지 분야의 계몽교육이 특히 필요하다. 정신장애인이나 가족에 대한 교육, 전문가에 대한 슈퍼비전과 자문, 지역사회의 질적 향상을 위한 교육 등도 포함된다.&
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교육은 뒷전이 될 수밖에 없다.”고 꼬집었다.
이에 대해 교육부 특수교육보건과 김현진 연구사는 “특수·일반 어린이의 통합교육을 확대하기 위해 고심 끝에 도입한 제도가 승진의 발판으로 악용돼 안타깝다.”면서 “통합교실의 담임교사
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