|
경우가
많기 때문이다. 어했든 이 모형들은 행정학의 연구 내지 행정현상의
분석을 위해서 매우 유익하다고 하는 것은 의심할 여지가 없다. 행정학 연구의 모형
I. 조직모형
II. 관료제모형
III. 의사결정모형
IV. 체계분석모형
|
|
|
관료제 이념형 이론
3. 페이욜(Henri Fayol)의 관리이론
1) 전통적 관리개념의 수정
2) 페이욜의 관리론
3) 필수능력의 상대적 중요성
4) 페이욜의 관리원칙
Ⅴ. 인간관계 모형(신고전모형)
1. 인간관계 모형의 특징
2. 인간관계 모형에 대한
|
|
|
행정학원론, 학지사
* J. M. Keller송상호 공저, 1999, 매력적인 수업설계, 교육과학사
김종철(1985). "교육행정학의 학문적 성격", 한국교육행정학연구회 편. 교육행정의
연구와 과제. 서울: 대한교과서주식회사. pp.2-14. 교육 행정과 교육 경영의
|
|
|
연구, 1998.
-최신륭강제상김선엽임영제, 서울: 博永社, 2005.
-최창호, 새 행정학, 서울: 三永社, 2004.
<英美文獻>
-Bowey, A Guide to Manpower planning, London: McMillan, 1974.
-Mathis, Robrt L. John H. Jackson, Human Resource Management, New York: West Pubil Shing co, 1994.
|
|
|
행정학의 출발과 정부기능 변천
2. 이론발전의 시대구분
Ⅱ. 고전적 행정이론
1. 행정학 태생의 배경
2. 고전행정학의 성립
3. 고전적 행정이론에 대한 반발
Ⅲ. 행정국가시대의 행정이론
1. 행정행태론
2. 의사결정론
3. 비교행정론
|
|
|
결정요인
(1) 사회의 문화적 배경
(2) 조직의 규모와 역사
(3) 하부조직의 인적ㆍ물적 자원
(4) 기술 발달과 행정의 전문화
(5) 위급상황의 존재
2) 집권화의 장점
3) 분권화의 장점
Ⅴ. 정책학적
|
|
|
행정학의 신패러다임으로서 신공공관리모형의 적실성에 관한 연구. 한국행정학보. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 행정체제란
2. 행정개혁이란
3. 근대적 행정체제형성에 영향을 미친 요인
1) 신공공관리론
2) 행정원리론
3) Weber의 관료제
|
|
|
조직론과 교육행정
2. 인간관계론
3. 행동과학이론
▶ Barnard(1948)
▶ Simon(1947)
1. 조직에 있어서의 인간행동과 조직균형
2. 의사결정의 합리성
▶행동과학론과 교육행정학
4. 체제이론
▶체제이론의 도입실태
▶‘체제’의 정의와
|
|
|
행정학
3. 과학적 관리론의 공과
Ⅲ. 행정관리론
1. 행정관리론의 성립
2. 행정의 과정
3. 통솔의 범위
Ⅳ. 관료제론
1. 관료제론의 성립
2. 학교조직과 관료제
3. 학교조직에서의 관료적 지향성과 전문적 지향성
|
|
|
할 수 있다.
7. 상황적응적 모형
의사 결정 연구인들은 의사 결정 현상의 상황적응적 이해를 원칙으로 강조하면서 상황적응적 의사 결정 모형을 개발하고 있다.
여기서는 그 한 예로 Richard L. Daft가 개발한 상황적응적 의사결정모형을 소개하려
|
|
메뉴펼치기
