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접근방법
1. 의의
2. 특징
[5] 공공선택론(Public Choice)적 접근방법
1. 의의
2. 기본이념
3. 전통적 정부관료제에 대한 비판적 입장
4. 가치전제
5. 주요개혁처방
[6] 관리기능적 접근방법(management function approach)
1. 의의
2. 내용
3. 한계
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평가
7. 비교 행정론
1) 비교행정의 개념
2) 비교행정론의 목적
3) 비교행정론의 발달요인
4) 비교행정의 접근방법
5) 비교행정론의 문제점
8. 체제론적 접근방법
1) 체제의 개념
2) 체제의 특징
3) 체제의 기능
4)
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한계, 행정가의 일상과 실재적 측면을 강조하는 미시적 관점으로 방향전환
* 신제도론적 접근방법.......
행정학의 이론과 그 특징이 바르게 연결된 것은?
① 행정행태론 － Simon, 정치행정일원론, 민주성 강조 ② 행정관리론 － Urwick, 정치행정
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특징
3) 평가
2, 자아실현적 인간관
3, 동기이론(요약)
1) 동기의 개념
2) Herzberg의 동기-위생이론(motivation-hygiene theory)
3) McGregor의 X이론과 Y이론
4) 과정이론(cognitive process theories)
5) C. Argiris 미성숙․성숙이론(Immaturity
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특징
(3) 장단점 및 평가
2) 만족모형
(1) 개념
(2) 특징
(3) 장단점 및 평가
3) 점증모형
(1) 개념
(2) 특징
(3) 장단점 및 평가
4) 중복탐색모형
(1) 개념
(2) 특징
(3) 장단점 및 평가
5) 기타 의사결정모형
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조직발전(OD) - Ⅱ
(1) 조직발전(OD)의 개입
(2) 조직발전 개입의 주요기법과 한계
9. 문화와 우리나라의 행정문화
(1) 문화
(2) 우리나라의 행정문화
10. 조직문화
(1) 조직문화의 정의와 특성
(2) 조직문화의 기능과 유형론
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운영 현황
1) 특별운영기관의 설립 목적과 기준
2) 캐나다 특별운영기관의 현황
3) 특별운영기관들에 의해 개선되는 서비스 제공의 사례
4) 캐나다 특별운영기관의 운영헌장과 방침
Ⅵ. 신공공관리론(NPM)의 평가
Ⅶ. 결론
참고문헌
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컨설팅의 핵심적 특징
Ⅴ. 단위학교의 교육평가
1. 교육평가란
2. 교육과정에서의 평가
3. 학교 교육과 관련하여 교육평가가 가지는 의미(평가의 기능)
Ⅵ. 외국 단위학교의 사례
Ⅶ. 향후 단위학교의 개선 과제
Ⅷ. 결론
참고문헌
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평가간의 관계”, 「교육행정학연구」, 제19권제
호, 2001.
새교육, “교육관계법의 4당안을 알아본다” 통권41호, 1989년 6월호.
이재곤, “미국의 단체교섭행위에관한 법적제도적분석”, 동국대학교 석사학위
문,1998.
이철수 강성태, 「공부문
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프랑스의 문화행정(문화정책) 사례
Ⅸ. 문화행정(문화정책)의 한계
1. 정책목표 설정에 있어서의 한계
2. 정책수단의 선택에 있어서의 한계
3. 정책집행에 있어서의 한계
4. 정책평가에 있어서의 한계
Ⅹ. 결론 및 시사점
참고문헌
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