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시각에서 해석될 수 있겠으나 우리 조상들의 작품을 확실하게 연구 분석하는 것이 현재의 우리를 분석하는 것이며 우리의 역사를 제대로 이해하는 것이라 할 수 있겠다.
한국학이 가장 활발해야 할 곳은 바로 한국이다. 1. 서론
2. <홍길동
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새로운 경향
1) ‘조찬한’의 한문학을 통해 본 새로운 경향
(1) 전란 이후 그리움
(2) 불합리에 대한 불만
(3) 문학적 소통
(4) 성찰과 자기 수용
2) ‘허균’의 한문학을 통해 본 새로운 경향
(1) 독창적인 개성적인 표현
(2) 사회적 면모
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허균론(許筠論)」, 『애산학보』, Vol.19, 1996.
김일근, <周生傳>과 <韋敬天傳>언해의 連綴本 출현에 따른 서지적 문제, 제43차 전국 국어국문학 학술대회 발표문, 2000.5.
김진규, 「김영철전역해」,『새얼어문논집』제12집, 1999.
김희경,
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허균의 문학과 혁신 사상』, 새문사, 1981.
임형택, 『한국문학사의 시각』, 창작과 비평사, 1984.
강석기, 『알기쉬운 우리 고전문학 선집』, 일종문화사, 1999.
김춘택, 『우리나라 고전 소설사』, 한길사, 1993.
소재영, 『조선조 문학의 탐구』,
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허균평전> 허경진 돌베게
<한국 고전소설의 자료와 해석> 한국소설학회 아세아문화사
<한국 고전소설 47선> 국어과교사 북.앤.북
<홍길동전연구(1961)> 정주동 문호사
<홍길동전연구(1997)> 이윤석 계명대학교출판부
<경판
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새로운 시각과 기형도의 시 6
2.1. 직유에 대한 기존 이해의 한계 6
2.2. 시 ｢조치원｣과 직유의 새로운 이해 9
2.3. 효과적인 시읽기를 위한 직유의 새 분류 16
2.3.1. 기존 직유 분류의 한계와 새로운 분류의 필요성 16
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새로운 연구를 통찰하고 지역문화 및 지역경제 활성화에 기여하리라고 본다. 특히 역사문화탐방 영역에 고부가가치를 창출함으로써 새로운 블루오션의 영역이 될 수 있다. 본 졸저(拙著)로 전국 왜성에 대한 새로운 시각과 신선한 문화충격
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시각이 조금만 더 넓어졌더라면 현대의 문화는 이전과는 또 다른 양상을 뗬을 것이다.
현대에 이르러서 그리스 신화는 문화 콘텐츠 생산의 중요한 소재가 되고 있다. 이전의 그리스 신화를 기술한 극본들을 찾아내 새로운 시각에서 재구성한
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새로운 경험이 아닌 경력을 추구하기 위한 수단이 되어버린 점은 현실이고 우리는 이러한 여행에 대해서 새로운 시각에서 바라볼 수 있는 의식을 가져야 하겠다.
참고 문헌
국내문헌
김경동, 현대의 사회학, 박영사, 1991.
인태정, 관광의 사회
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새로운 시각에서의 접근이 필요한 상황
아모레의 새로운 시술·프티 화장품 Line
“GOLD LABEL” 1. Situation Analysis
-1 Consumer Analysis
-2 Market Analysis
2. Strategy Plan
-1 Strategy Plan
-2 Strategy outline
-3 Price
3. Product
-1 LANEIGE
-2 HE
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새로운 형태의 시각적 경험을 제공하고자 합니다. 이러한 기술들은 디자인의 가능성을 확장하고, 사용자에게 더 몰입적이고 독창적인 경험을 제공할 수 있습니다. 학업 계획서
- 시각디자인 -
1. 개인 소개 및 학업 배경: 자신의 학업 경
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새로운 시각과 뒤집어 바라보는 창의적인 시각을 동시에 지니고 있어 남다른 아이디어를 자주 만들어 가는데 익숙합니다. 반면에 가끔은 조금 직선적인 표현 때문에 오해를 불러 일으키는 경우가 있는데, 이런 제 자신의 단점을 잘 알기 때문
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시각디자인을 전공하여 지식과 감각, 그리고 다양한 컴퓨터 기술을 배울 수 있었습니다. 학기 중 카다로그 제작 아르바이트를 해 보기도 하고, 또 대학을 졸업 후 광고회사에서 첫 사회경험을 하였습니다.좀 더 배워야겠다는 생각에 회사를
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배움이 귀사에서 참신하고 새로운 감각으로 펼쳐지길 기대합니다. 창의적인 생각과 전문성 그리고 성실함을 바탕으로 임하겠습니다. 감사합니다. 1. 성장과정
2. 학창시절
3. 성격의 장단점
4. 경력 및 경험, 특기사항
5. 입사 후 포부
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, 이를 이루기 위해 졸업 후에도 계속해서 새로운 도전을 이어가겠습니다. Ⅰ. 학업 목표
Ⅱ. 전공 선택의 동기와 지원 배경
Ⅲ. 전공 관련 학업 및 실무 경험
Ⅳ. 입학 후 학업 및 연구계획
Ⅴ. 졸업 후 진로 계획 및 사회적 기여
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