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참고문헌 - 김광복의 똥침국어교실 http://www.hongkgb.x-y.net
http://hanlover.pe.kr/hojil.htm
고소설연구사 우쾌재 외, 월인, 2002. - <허생전> 연구사 - 두창두 4.1. 작자
4.2. 시대적 배경
4.3. 줄거리
4.4. 연구 성과
4.5. 감상 및 비평
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1. 허생전의 줄거리
2. 허생전에 대한 감상평
3. 허생전이 쓰여진 시대와 박지원의 생애.
4. 결론
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요새 고전문학을 쉽사리 찾아서 읽기가 어려워진 것이 사실이라고 생각한다. 우리나라 교육에서 비롯되어서 인지 그럴까, 중 고등학교 때만 해도 고전문학을 가지고 여러 가지 해석을 다루고 작가들만의 어떤 법칙을 찾아 내려고 애쓰는 시
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은 너무 지식공부에만 매달리는 경향이 있는데, 자기자신을 수양하고 반성할 수 있는 시간적 여유도 있었으면 좋겠고, 그 시간을 통해 모두들 궁리공부를 해서 거경궁리의 균형을 잘 맞추었으면 한다. 주자는 이를 발에 비유했는데, 오른쪽
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있었다. 인재 등용을 위한 노력이 그 당시에는 매우 절실했으며 실속이 없고 그저 싸움만 하는 정치적 상황에서 그런 사대부를 비판함에 있어서 허생의 말, 즉 박지원의 생각은 허생이라는 인물을 통해 잘 드러나고 있는 것 같았다. 허생의 이
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