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프로그램의 개발 연구』, 열린유아교육학회
10. 서영숙·황은숙(2004) / 『한부모가정과 이혼 이해교육』, 양서원.
11. 한국여성민우회(1999) / 『한부모가족 의식 및 욕구 기초조사』 Ⅰ 문제제기(한부모 가정의 증가실태)
Ⅱ 한부모 가정의
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지도(장애인진로교육)의 의미
Ⅳ. 장애인진로지도(장애인진로교육)의 원칙과 특색
1. 진로교육의 원칙
2. 진로교육의 특색
1) 진로선택의 자유도
2) 자립 가능성
3) 진로패턴의 불확정성
4) 진로의식의 미숙성
5) 고유의 생활형태
Ⅴ. 장
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활동들을 대상으로 삼을 수 있다.
학습자의 필요나 요구, 목적에 잘 부합하는 활동이 되어야 한다. 유의미한 언어 사용은 학습자의 목적 지향적인 활동을 통할 때만 실질적인 구현이 가능하다.
4) 경험하는 과정의 제공
경험이란 감각 작용의
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지도자(instructor), 안내자(guide), 치료자(therapist) 역할을 수행하는 것이 주된 과업이다.
첫째, 조정자형 지도자는 학생들을 적절한 직업에 접촉시킬 수 있는 사람에게 소개하는 기회로 배치기능을 강조한다.
둘째, 중재자형은 배치기능 장애 고
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여가」, 도서출판 한울, 1995.
김미화, 「해외여행에 대한 국민의 의식구조에 관한 연구」, 경희대학교 석사논문, 1988
엄승범, 「국제관광경향 및 요인 연구」, 한국외국어대학교 석사논문, 1999.
최승이 외 공저, 「국제관광론」, 대왕사 .1999
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서론
2. 본론
1. 사회적 역할
2. 정서적 역할
3. 신체적 역할
4. 체육·스포츠활동의 기능
* 인간성 회복의 기능
* 평생교육의 기능
* 국민건강 증진의 기능
* 지역사회개발의 기능
* 청소년 선도의 기능
* 여가선용의 기능
3. 결론
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의식중에 게임자료를 찾으려고 할 때가 종종 있다.
19) 친구 집에 가면 항상 새로운 게임이나 자료를 찾는다.
20) 게임을 한 번 시작하면 그만두기가 싫다.
2. 스타크 그리고 나?
1) 누가 부르면 "옛 썰" 하고 대답한다.
2) 여의도의 중소기업 전시
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활동요법
2. 활동요법의 목적
3. 활동요법의 효과
4. 활동요법의 진행시 유의할 사항
5. 활동치료에서 리더로서의 간호사의 태도
6. 활동요법의 종류
1) 음악치료
2) 미술치료
3) 무용치료
4) 독서치료
5) 시치료
6) 작업치료
7) 오락치료
8)
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험 되살려 읽기
3. 시적 화자의 입장이 되어 시 이해하기
4. 시가 ‘어떻게’표현되고 있는가
5. 시인은 시를 통해 ‘무엇을’ 말하고자 하는가
6. 시를 자신의 것으로 내면화시키기
Ⅳ. <절정>
1. 작품의 이해
2. 작품분석
3. 지도방안
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의식과 성행태
2.중학생 성관련 질문 내용
3.중학생들의 질문에 관련된 성교육
(1번~19번까지 있음)
4.중학생의 성교육 지도안<보건교육에 기초해서>
-주제:남녀 신체구조의 변화
*참고자료 첨부
5.기타:생식기 위생
_참고문헌 첨
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