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현대의 문화적 위기를 극복하고, 개혁하여, 새로운 사회질서를 수립해야 함을 주장하는 재건주의자들이 지적하는 본질주의의 한계이다.
◈ 참 고 자 료 ◈
- 교육철학의 탐구 /조용태 /문음사 /2002
- 교육사상사 /신득렬/ 학지사 /2004
- 교육학적
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교육)프로그램
1. 영재교육 프로그램의 학습 모형
1) 제 1 부 심화 : 주어진 주제의 탐색활동
2) 제 2 부 심화 : 특수 재능 분야의 기능 훈련활동 단계
3) 제 3 부 심화 : 실제적인 문제에 관한 소집단별 전문적 연구
2. 영재를 위한 심화 프로그
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교육정책을 좌파적 관점으로 평
가하는 것은 역사의 아이러니다.
* 참고문헌
- 김신일(2006). 교육사회학. 서울: 교육과학사
- 김용학(1992). 사회구조와 행위. 서울: 나남
- 목영해(1995). 후 현대주의의 교육학. 서울: 교육과학사
- 김용일(2000). 교육
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교육과정, 임재택, 양서원.
유아교육 프로그램 "이론과 적용실제",이기숙, 교문사.
보육학개론 이순형 외 공저 학지사 Page 211~214
영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
보육교사 전문성 제
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관점
2) 발달론적 관점
3) 심리사회학적 관점
4) 생태학적 관점
3. 아동학대의 대처 방안과 예방
1) 아동복지 차원
2) 교육적 차원
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고 문헌
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2. 연예인과 춤
3. 농민과 서민의 춤
4. 귀족의 춤
IV. 근대
IV-I. 궁정 무용
IV-II. 교육으로서의 무용
IV-III. 농민무용
V. 현대
1. 사교춤의 유행
2. 흑인춤의 출현
3. 쉐이커 댄스
4. 레뷰와 뮤지컬
5. 발레의 시초
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교육기관중심 부모교육의 내용
1. 지식과 정보의 제공
2. 기술훈련
3. 자아인식의 증진
4. 부모의 교사역할과 자원의 제공
Ⅵ. 유아교육기관중심 부모교육의 효과
Ⅶ. 유아교육기관중심 부모교육의 제고 방안
Ⅷ. 결론
참고문헌
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전문적인 교육과 훈련을 받은 자가 면접, 심리검사, 행동관찰, 신경생리학적 검사 등을 통해서 정상, 이상을 판단하는 것을 지칭한다.
참고문헌
이장호 외, 상담심리학의 기초, 학문사, 2000.
김충기 외, 현대 상담의 이론과 실제, 교육과학사, 2
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교육개론, 서울:미진사
○ 유효순(2003), 아동발달, 창지사
○ 정옥분(2004), 아동발달의 이론, 학지사
○ 정용부·고영인·신경일(1998), 아동 생활지도와 상담, 학지사
○ 현정환(2005), 아동 발달의 이해, 창지사
○ B. R, Hergenhahn 저, 김영채 역(1993),
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훈련이 어머니의 양육태도와 언어통제유형에 미치는 영향. 계명대학교 석사학위논문.
7. 김은숙. 2002. MBTI집단상담이 부모의 자아존중감과 양육태도에 미치는 영향. 대구가톨릭대학교 석사학위논문. 1. 부모상담의 원리
2. 부모유형에
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