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교육의 방향은 모호해진다. 왜냐하면, 과학은 우리에게 사실이나 가능성만을 말해주지 당위의 방향은 말해주지 않기 때문이다.
- 문명의 발달, 사회의 복잡화, 경제 발달, 종교의 변화 등의 결과로 현대인은 점점 더 독립적으로 되고 비판적,
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4) 일상생활기술훈련
2. 집단적 접근
1) 집단활동
2) 사회기술훈련
3) 자조모임
4) 가족교육 및 치료
3. 지역사회 접근
1) 부분입원과 주간보호
2) 직업재활
3) 사례관리
III. 정신보건사회복지사 자격제도
* 참고문헌
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교육과정 주에서도 할 수 있는 불만 사항함이라 던지 건의사항을 적을 수 있는 것을 만들어 교육과정이 끝난 후 뿐만 아니라 과정 중에서도 서로 상호작용을 할 수 있었으면 좋겠다.
Ⅸ. 정리
현대사회에 있어서의 평생교육은 우리 삶에 있어
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전문대학원, 2008
김영삼, 「북한 핵 문제와 미·북 관계 변화」,경기대학교 정치전문대학원, 2005
최성희, 「노무현 정부와 이명박 정부의 『통일교육지침서』 비교 분석 : 대북정책을 중심으로」, 숙명여자대학교 교육대학원, 2010
오늘의 세
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전문 용어의 이해
9) 전공분야의 기술자격 지도 능력
2. 공학 기초능력
1) 수학적 능력
2) 컴퓨터 능력
3) 과학적 능력
4) 공업역학적 능력
5) 공업영어 독해 능력
3. 교수방법 및 심리적 능력
4. 정의적 직업능력(Affective Work Competencies)
Ⅶ.
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전문적인 교육과 훈련을 받은 사회복지 전문가 집단에 의존하여야 한다. 즉, 조직은 사회복지 전문 인력이 중심이 되어 구성되어야 한다.
참고문헌
이준우 외(2006). 사회복지실천론. 인간과 복지.
이봉주(2009), “사회복지사 자격제도 도입에
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직위의 선정
4. 전문요원의 양성
5. 관련자의 이해와 지지확보
6. 기타
Ⅶ. 직무분석(업무분석)의 방법
1. 관찰법
2. 면접법
3. 설문지법
4. 작업일지법
5. 결정적 사건법
6. 직무분석 방법에 대한 평가
Ⅷ. 결론 및 제언
참고문헌
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교육/훈련에 만전을 기해야 하며, 그에 앞서 종업원을 만족시켜야 한다.
7. 앞으로 현대백화점은..
1) 단발성 고객을 충성고객으로...
2) 콜센터 직원과 유통 종사원의 서비스 마인드 실천
3) 항상 고객만족이 자신의 이익
4) 고객과의 원활한 의
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현대사회와 아동‧청소년 문제
1. 가족의 문제
2. 사회환경의 문제
3. 아동 및 청소년 자신의 문제
4. 사회적 지지체계의 부족
Ⅳ. 아동‧청소년복지의 서비스
1. 아동‧청소년 상담사업
2. 보육사업
3. 가정
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교육과학사. 김영숙저
4. 노인복지론. 대구대학교 출판부. 박태룡 저
5. 현대가족문제론. 동아대학교 출판부. 고정자 저
6. 치매의 원인과 치료. 학문사. 이윤로 박종한 공저
7. 보건복지부 홈페이지
8. 한국치매가족협회 홈페이지
9. 네이버 지
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